【題目】班級里在探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系時,第一組記錄的數(shù)據(jù)如表所示:

實驗序號

物體質(zhì)量/kg

物體重力/N

重力與質(zhì)量的比值/N/kg

1

0.1

1

10

2

0.2

2

10

3

0.3

3

10

(1)在實驗過程中,需要的測量工具有__________;

(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),并且由此得到的結(jié)論是: _____

(3)某同學(xué)根據(jù)自己測量的數(shù)據(jù),繪制出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像如圖(1)所示,你認(rèn)為該同學(xué)在實驗中存在的問題是什么?答:___。

(4)第二組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,研究小組用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表(2)所示。分析實驗數(shù)據(jù),第二組得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論_____(選填“正確”或“錯誤”),影響實驗結(jié)果的原因是:_____ ;

被測物體

形狀

重力

橡皮泥

正方形

4.8N

圓形

4.2N

三角形

3.6N

(5)第三小組經(jīng)過精確測量,并在互聯(lián)網(wǎng)上與不同地區(qū)的同學(xué)進(jìn)行了交流合作,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表(3)列出了一些城市和地區(qū)的g值大。

由表分析g值相同的城市是:_____。造成g值不同的原因可能是:_____。我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實質(zhì)上應(yīng)該是貨物的_____。

【答案】彈簧測力計 天平 物體所受的重力和質(zhì)量成正比 彈簧測力計使用前未校正零點 錯誤 未控制質(zhì)量相同 武漢和上海 地理緯度不同 質(zhì)量

【解析】

(1)[1][2]本實驗需要測量質(zhì)量和重力,所以需要的測量工具有天平和彈簧測力計。

(2)[3]由重力和質(zhì)量的比值相同可知,物體所受的重力與質(zhì)量成正比。

(3)[4]由圖像知道,當(dāng)質(zhì)量為0時,重力不為零,所以使用前,彈簧測力計未校正零點。

(4)[5][6]繼續(xù)探究重力與形狀的關(guān)系時,應(yīng)該控制質(zhì)量相等,而用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀時,質(zhì)量發(fā)生了變化,所以結(jié)論不正確。

(5)[7][8][9]由表格可知,武漢和上海的g值相同,不同維度的地方的g值不同,且維度越高,g值越大;當(dāng)我國與許多國家之間發(fā)生貿(mào)易時,維度發(fā)生了變化,所以重力發(fā)生了變化,但質(zhì)量不變,所以貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實質(zhì)上應(yīng)該是質(zhì)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為研究動能大小與哪些因素有關(guān)設(shè)計了如圖實驗,讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和平面平滑相接,請結(jié)合實驗回答下列問題:

(1)實驗中通過 反映小球動能的大小;

(2)實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當(dāng)高度 (“越大”、“越小”)時,觀察到彈簧被壓縮得越短,說明小球動能大小與 有關(guān);

(3)為了研究動能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān),應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下,這樣做的目的是 ;

(4)實驗中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上,為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān),小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上,進(jìn)行實驗,而保證小球質(zhì)量和高度 (“相同”或“不同”).發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大,在毛巾表面滾動時被彈回的高度最小,因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān);

(5)小明在(4)實驗所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理,接觸面越光滑小球被彈回的越高,如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦,那么小球?qū)?/span>

A.沿著斜面勻速直線運動

B.不能上升到初始高度,最終靜止在平面上

C.上升到初始高度后靜止

D.能上升到初始高度,并在斜面和彈簧之間往復(fù)運動

(6)小明在(5)中用到一種科學(xué)方法,下面哪個定律或原理的得出用到了這種種方法

A.阿基米德原理 B.杠桿原理

C.牛頓第一定律 D.歐姆定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖甲所示,用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力 F1,可將彈簧上端點從位置 O 拉伸到位置 A,說明力的作用效果之一是使物體發(fā)生______。用另一個彈簧測力計在同一根彈簧的上端點施加一個較大的力 F2,可將彈簧上端點從位置 O 拉伸到位置 B。請你根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果,提出一個可探究的科學(xué)問題:_________

2)如圖乙所示,先用一個彈簧測力計和一個鉤碼在彈簧的上端點沿同一直線分別施加兩個方向相反的力 F3F4,將彈簧上端點從位置 O 拉伸到位置 C,然后將兩個力撤掉,再用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力 F,仍將彈簧上端點從位置 O 拉伸到位置 C。由此可知,力 F與力 F3F4 的關(guān)系式為:________(用 F、F3、F4表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某人用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120 N的物體站在水平地面上,木棒長為1.2 m(其重力忽略不計).手對木棒A端施加豎直向下的動力F1使木棒保持水平,重物懸掛處離肩膀距離BO0.8 m如圖所示),則:

1)以O為支點

在如圖中畫出木棒受到的阻力F2及其阻力臂l2的示意圖;

②手在A端對木棒施加豎直向下的動力,大小為________N;

2若挑同樣的重物,而要減小肩膀?qū)δ景糌Q直向上的支持力,方法是________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,公共汽車的里里外外包含著許多物理知識(力、熱、電、磁、光、聲、能的轉(zhuǎn)化等)的應(yīng)用.試舉三例說明(從公共汽車的零部件、所配物品及操作中尋找物理知識的應(yīng)用).

示例:車上所配破窗錘,其尖部面積小,同樣的力可增大壓強(qiáng).(此條不可再用)

________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】承載著中華名族“飛天夢”的“神舟十號”飛船順利升空:

(1)“神舟十號”使用了我國自主研制的新型合金材料,這種材料具有密度_____(大/。、硬度大等諸多優(yōu)點。如圖所示是利用火箭將“神舟十號”發(fā)生升空的情景,該過程中涉及的物理力學(xué)知識有_____(寫出一點即可);

(2)王亞平是我國的優(yōu)秀女宇航員,隨“神舟十號”進(jìn)入太空軌道后,王亞平的質(zhì)量_____(變小/變大/不變)。重力_____(同上);

(3)“神舟十號”與“天宮一號”對接后,若宇航員在“天宮一號”太空艙中進(jìn)行下列科學(xué)實驗,其中不可以完成的是_____(選填序號)。

A.用彈簧測力計測物體重力 B.用溫度計測量溫度

C.用刻度尺測量物體的長度 D.用秒表測量時間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:

(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的(選填“相同”或“不相同”)。

(2)上表是某同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù),指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是_____,造成錯誤的原因是__________________

(3)實驗的不足之處是:_____________________。

(4)實驗的改進(jìn)方法是:________________________。

(5)甲、乙兩位同學(xué)在分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖乙、丙所示的兩種情況。請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,請寫在下面。

乙存在的問題:_____________________________。

丙存在的問題:_____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】北京國際汽車展覽會于421-25日在北京中國國際展覽中心新、老展館同時拉開大幕.某人為了測試汽車發(fā)動機(jī)的效率,開車以60Km/h的平均速度行駛了120Km,用去汽油25L,已知汽油的密度為0.7×103kg/m3,熱值為4.6×107J/kg,發(fā)動機(jī)的功率為32KW,則該汽車發(fā)動機(jī)的效率為

A. 28.8% B. 36.5% C. 23.6% D. 38%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在斜面上將一個重 6N 的物體勻速拉到高處,沿斜面向上的拉力為 2N,斜面長 4m,高 1m。下列說法正確的是( 。

A.運動過程中,重物共受到三個力的作用

B.運動過程中,重物的機(jī)械能保持不變

C.斜面的機(jī)械效率為 75%

D.重物受到的摩擦力為 2N

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