在“探究摩擦力大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中:
(1)實驗中用彈簧測力計______拉動木塊,使它沿長木板滑動,此時摩擦力和拉力是一對______力,因而木塊受到摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)下表是某同學(xué)做該實驗時得到的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)接觸面材料壓力/N 摩擦力/N
1木塊與木板61.2
2木塊與木板81.6
3木塊與毛巾62.5
分析表中第______次實驗數(shù)據(jù)可得,在接觸面粗糙程度一定時,摩擦力的大小跟作用在物體表面上的______有關(guān),且______,摩擦力越大.
(3)該同學(xué)冬天在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)有人在結(jié)冰的路面上撒些沙子,路面就不怎么滑了,這種做法的道理和本實驗中的第______次與第______次實驗相比較得出的結(jié)論是一致的.

解:(1)實驗中用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),木塊受到的拉力與摩擦力是一對平衡力,由平衡條件可得:木塊受到摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在實驗序號為1、2的實驗中,木塊與木板間接觸面的粗糙程度相同,物體間的壓力不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在接觸面粗糙程度相同的情況下,壓力越大,摩擦力越大.
(3)在結(jié)冰的路面上撒些沙子,增加了路面的粗糙程度,在壓力一定的情況下可以增大摩擦,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在實驗序號為1、3的實驗中,物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在壓力相同的情況下,物體間接觸面的粗糙程度越大,摩擦力越大.
故答案為:(1)勻速;平衡;(2)1、2;壓力;壓力越大;(3)1;3.
分析:(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),拉力與滑動摩擦力是一對平衡力.
(2)探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同而物體間的壓力不同,分析表中實驗數(shù)據(jù),找出符合條件的實驗序號,分析表中實驗數(shù)據(jù)然后得出結(jié)論.
(3)在結(jié)冰的路面上撒些沙子,增加了路面的粗糙程度,在壓力一定的情況下可以增大摩擦,分析表中實驗數(shù)據(jù),可以找出符合要求的實驗序號.
點評:本題考查了探究影響摩擦力大小因素的實驗,考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)分析,熟練應(yīng)用控制變量法、認(rèn)真分析實驗數(shù)據(jù)是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)時,小明選了兩塊相同的1kg長方體鐵塊做了如圖10的系列實驗.以下是部分實驗步驟.(g取10N/kg)

第1次:把鐵塊平放在木板上,用彈簧測力計水平拉動鐵塊,使鐵塊做勻速直線運動(甲),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入下表中;
第2次:把鐵塊側(cè)放在木板上,用同樣的方法拉鐵塊(乙),記下相應(yīng)的示數(shù);
第3次:把兩塊相同鐵塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉鐵塊(丙),記下相應(yīng)的示數(shù).
實驗次數(shù) 鐵塊對木板的壓力/N 彈簧測力計的示數(shù)/N 摩擦力/N
1   5  
2   5  
3   10  
(1)將表格內(nèi)的數(shù)據(jù)填寫完整;
(2)三次實驗完成后,比較第
1、3
1、3
兩次的實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn):壓力越大,所受的摩擦力也越大;
(3)比較第1、第2兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:
壓力一定時,摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)
壓力一定時,摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)時,小明選了兩塊相同的1kg長方體鐵塊做了如圖的系列實驗.以下是部分實驗步驟.(g取10N/kg)

第1次:把鐵塊平放在木板上,用彈簧測力計水平拉動鐵塊,使鐵塊做
勻速直線
勻速直線
運動(圖甲),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入下表中;
第2次:把鐵塊側(cè)放在木板上,用同樣的方法拉鐵塊(圖乙),記下相應(yīng)的示數(shù);
第3次:把兩塊相同鐵塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉鐵塊 (圖丙),記下相應(yīng)示數(shù).
(1)將表格內(nèi)的數(shù)據(jù)填寫完整;
實驗次數(shù) 鐵塊對木板的壓力/N 彈簧測力計的示數(shù)/N 摩擦力/N
1 10 5 5
2 10 5 5
3 20 10
10
10
(2)實驗完成后,比較第
1、3
1、3
兩次的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn):壓力越大,所受的摩擦力也越大
(3)比較第1、第2兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:
摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)
摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)

(4)小明發(fā)現(xiàn)實驗中測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,對于解決這一問題,他與同學(xué)小紅、小華、小剛討論后,各提出一個改進(jìn)方案,如下:請你從以下四處方案中任選一個,試對其優(yōu)劣進(jìn)行評估.

你選的方案是:
A
A
,不足之處是:
拉動彈簧測力計時,不易控制其做勻速運動
拉動彈簧測力計時,不易控制其做勻速運動

你有什么更好的辦法嗎?試寫改進(jìn)方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鞍山)在“探究摩擦力大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中:
(1)實驗中用彈簧測力計
勻速
勻速
拉動木塊,使它沿長木板滑動,此時摩擦力和拉力是一對
平衡
平衡
力,因而木塊受到摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)下表是某同學(xué)做該實驗時得到的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 接觸面材料 壓力/N  摩擦力/N
1 木塊與木板 6 1.2
2 木塊與木板 8 1.6
3 木塊與毛巾 6 2.5
分析表中第
1、2
1、2
次實驗數(shù)據(jù)可得,在接觸面粗糙程度一定時,摩擦力的大小跟作用在物體表面上的
壓力
壓力
有關(guān),且
壓力越大
壓力越大
,摩擦力越大.
(3)該同學(xué)冬天在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)有人在結(jié)冰的路面上撒些沙子,路面就不怎么滑了,這種做法的道理和本實驗中的第
1
1
次與第
3
3
次實驗相比較得出的結(jié)論是一致的.

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科目:初中物理 來源:《5.5 科學(xué)探究:摩擦力》2011年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

在探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)時,小明選了兩塊相同的1kg長方體鐵塊做了如圖10的系列實驗.以下是部分實驗步驟.(g取10N/kg)
第1次:把鐵塊平放在木板上,用彈簧測力計水平拉動鐵塊,使鐵塊做勻速直線運動(甲),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入下表中;
第2次:把鐵塊側(cè)放在木板上,用同樣的方法拉鐵塊(乙),記下相應(yīng)的示數(shù);
第3次:把兩塊相同鐵塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉鐵塊(丙),記下相應(yīng)的示數(shù).
實驗次數(shù)鐵塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N摩擦力/N
1 5 
2 5 
3 10 
(1)將表格內(nèi)的數(shù)據(jù)填寫完整;
(2)三次實驗完成后,比較第______兩次的實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn):壓力越大,所受的摩擦力也越大;
(3)比較第1、第2兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源:2012年遼寧省鞍山市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究摩擦力大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中:
(1)實驗中用彈簧測力計______拉動木塊,使它沿長木板滑動,此時摩擦力和拉力是一對______力,因而木塊受到摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)下表是某同學(xué)做該實驗時得到的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)接觸面材料壓力/N 摩擦力/N
1木塊與木板61.2
2木塊與木板81.6
3木塊與毛巾62.5
分析表中第______次實驗數(shù)據(jù)可得,在接觸面粗糙程度一定時,摩擦力的大小跟作用在物體表面上的______有關(guān),且______,摩擦力越大.
(3)該同學(xué)冬天在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)有人在結(jié)冰的路面上撒些沙子,路面就不怎么滑了,這種做法的道理和本實驗中的第______次與第______次實驗相比較得出的結(jié)論是一致的.

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