【題目】科研人員研制出一種“發(fā)電鞋”，鞋內(nèi)部裝有磁鐵和線圈，穿著這種鞋行走時發(fā)的電可存儲在鞋內(nèi)的蓄電池中，可用于手機(jī)充電。下列說法中錯誤的是

A. “發(fā)電鞋”發(fā)電利用了電磁感應(yīng)原理

B. 穿“發(fā)電鞋”行走時，發(fā)出的電能是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化來的

C. 用“發(fā)電鞋”內(nèi)的蓄電池給手機(jī)充電時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 若“發(fā)電鞋”平均發(fā)電功率為0.4W，則行走10min，可產(chǎn)生電能240J

【答案】C

【解析】AB、由題意可知，人在行走時，人體帶動磁鐵運(yùn)動，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的．電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，消耗機(jī)械能，得到電能，因此發(fā)電鞋工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．故AB正確；夜晚給手機(jī)充電過程中，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；故C錯誤；若“發(fā)電鞋”平均發(fā)電功率為0.4W，所以10min產(chǎn)生的電能為： ，故D正確。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外活動中，小明利用實驗室里的圓底燒瓶制作自潛水艇模型，如圖所示，圓底燒瓶的容積是175cm3，當(dāng)瓶中空氣的體積為25cm3時，潛水艇模型可以停在液面下任何深度。

（1）若通過細(xì)管A向瓶中壓入空氣，潛水艇模型將_____；

（2）當(dāng)瓶中空氣的體積為75cm3時，潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面，潛水艇模型的體積為_____cm3．（軟木塞、細(xì)管的體積和重以及瓶中的空氣重忽略不計）

（3）小明經(jīng)過思考，利用以上數(shù)據(jù)計算出圓底燒瓶的玻璃密度為_____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置

（1）實驗中，物塊B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小，理由是物塊B被推動的距離越遠(yuǎn)，說明小球A對物塊B做功________

（2）在探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的________（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放。實驗表明，速度相同時，質(zhì)量越大，動能越________

（3）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，同一小球下落的高度越高，物塊B被推出的距離越________。實驗表明，質(zhì)量相同時________越大，動能越大。

（4）分析實驗現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因為大貨車的________大，所以限速低。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明自制了一個簡易投影儀（如圖），在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)（紅，黃、藍(lán)，綠，黑五色環(huán)）標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對著焦距為10cm的凸透鏡。調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個清晰正立放大的像，下列說法錯誤的是

A. 手電筒的反光裝置是利用凹面鏡使射出的光接近于平行光

B. 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm小于20cm，且膠片應(yīng)倒立放置

C. 能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因為光在墻面上發(fā)生的是漫反射

D. 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm，且膠片應(yīng)正立放置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在一個平底大燒杯的底部放有一個邊長5cm，質(zhì)量75g的正方體木塊。求：

(1)木塊的密度；

(2)木塊對杯底的壓強(qiáng)；

(3)若在燒杯內(nèi)加滿水，求出木塊靜止時受到的浮力。(g取10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】反坦克炮（anti-tankgun）是一種彈道低伸，主要用于毀傷坦克和其他裝甲目標(biāo)的火炮。特別是自行反坦克炮具有與主戰(zhàn)坦克同等的火力和良好的機(jī)動性，價格比坦克便宜，重量比坦克輕，可為機(jī)動和快速反應(yīng)部隊提供強(qiáng)有的反裝甲火力，一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克，開炮后經(jīng)過0.6s看到炮彈在坦克上爆炸，開炮后經(jīng)過2.1s聽到爆炸的聲音，15℃時空氣中的聲速是340m/s，求：

（1）求大炮距坦克多遠(yuǎn)？

（2）炮彈的飛行速度多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明有一枚防水印章，他想知道印章的密度，于是在實驗室進(jìn)行了以下操作：

用調(diào)節(jié)好的天平測印章的質(zhì)量，平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則印章的質(zhì)量為_____g；用量筒測量印章的體積情況如圖乙所示，則印章的體積為_____cm3；通過計算，得出印章的密度為_____ kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不同材料吸收聲波的能力不同，吸聲系數(shù)是某種材料所吸收的聲能與傳到該材料的聲能之比。閱讀下表所列幾種材料對不同頻率聲波的吸聲系數(shù)，回答問題。

（1）敞開的窗戶可以讓傳到的不同頻率的聲波能量全部通過，則它的吸聲系數(shù)為______。

（2）請歸納表中所列材料的吸聲系數(shù)與聲波頻率的關(guān)系：______。

（3）通常把吸聲系數(shù)大于0.2的材料稱為吸聲材料。表中所列材料中吸聲效果最好的材料是_____，最不適合做吸聲材料的是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，則（ ）

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

C. 加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

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