【題目】如圖是探究影響音調(diào)高低因素的實(shí)驗(yàn)裝置.下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 通過改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來改變鋼尺振動(dòng)的頻率

B. 多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法

C. 鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越快

D. 物體振動(dòng)的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高

【答案】C

【解析】試題分析:(1)物體振動(dòng)的快慢叫頻率,頻率越高,音調(diào)越高.

2)當(dāng)一個(gè)物理量受多個(gè)因素影響時(shí),需用控制變量法進(jìn)行探究.

解:A、鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),質(zhì)量越大,體積越大,越難振動(dòng),振動(dòng)的越慢;因此通過改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來改變鋼尺振動(dòng)的頻率.故A正確,不符合題意.

B、探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系時(shí),需控制其它因素都不變,因此多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法.故B正確,不符合題意.

C、鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,頻率越小.故C錯(cuò)誤,符合題意.

D、物體振動(dòng)的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高.故D正確,不符合題意.

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列關(guān)于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展,判斷正確的是( )

A. 利用聲波和電磁波傳遞信息時(shí)都需要介質(zhì)

B. 因?yàn)楹司圩儽群肆炎冡尫拍芰扛,所以被廣泛利用于核電站

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請(qǐng)回答下列問題:

1活塞下壓過程中,缸內(nèi)氣體質(zhì)量 選填“變小”、“變大”或“不變”;

2據(jù)圖23乙可知,缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p與長(zhǎng)度h成 比;

3經(jīng)測(cè)量,當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p為1×105Pa時(shí),缸內(nèi)氣體的密度為13kg/m3,那么,當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p為5×105Pa時(shí),缸內(nèi)氣體的密度為 kg/m3。

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【題目】小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn) ______ 點(diǎn)(選填“A”、“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.

(2)如圖乙所示,將氣球迅速拉長(zhǎng)后,立即貼近額頭上,額頭感覺到氣球變熱,此現(xiàn)象說明的物理知識(shí)是 ________________.

(3)如圖丙所示,松開土氣球口的夾子,氣球向右運(yùn)動(dòng).

使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力施力物體是 __________;

以吸管為參照物,鐵架臺(tái)是 ___________的;

此現(xiàn)象可以說明 ________(填字母)

A.物體間力的作用是相互的

B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.氣體流速越大,壓強(qiáng)越小

D.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1 = 2Ω,R2 = 3Ω,R3 = 4Ω.只閉合S,電流表A1、A2示數(shù)之比為 _______,電壓表V1V2示數(shù)之比為 _________.再閉合S1、S2,電流表A1、A2示數(shù)之比為__________,電壓表V1V2示數(shù)之比為 _________.

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【題目】下列現(xiàn)象最能說明分子運(yùn)動(dòng)快慢跟溫度有關(guān)的是

A打開一盒香皂,很快就會(huì)聞到香味

B空氣容易被壓縮

C花香襲人知驟暖

D衣櫥里的樟腦球會(huì)越變?cè)叫?/span>

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C. 秋天,早上出現(xiàn)縹緲的霧

D. 冬天,室外蔬菜上出現(xiàn)的霜

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