人站在岸邊看到池水中的魚比魚的實(shí)際位置要 些（選填“深”或“淺”），這是由于光從 中射向 時(shí)發(fā)生折射的緣故。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版物理八上　第二章　第2節(jié) 聲音的特性 練習(xí) 題型：單選題

用不同的樂器（如小提琴和鋼琴），分別演奏相同的樂音，我們能夠分辨出其聲音的不同，這是因?yàn)椴煌瑯菲鞯穆曇粲胁煌模?）

A. 振幅 B. 頻率 C. 響度 D. 音色

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版2018屆物理九年級(jí)《第13章內(nèi)能》單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí)，通過比較 來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄如表所示，從開始加熱到42℃，甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲 Q乙。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知： 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版2018屆物理九年級(jí)《第13章內(nèi)能》單元測(cè)試 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ）

A．0℃的冰沒有內(nèi)能

B．物體的溫度越高，物體的內(nèi)能越大

C．物體的溫度越低，所含的熱量越少

D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復(fù)習(xí)：光的折射 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，魚缸底部射燈A發(fā)出一束光，射向魚缸壁的B點(diǎn)并發(fā)生反射，其反射光經(jīng)水面后發(fā)生折射，畫出反射光線及其折射光線的大致方向__________．

以下是小明“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．

將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上．

點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰中心、透鏡、光屏，使三者的中心在______ ．

小明將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、c、e三點(diǎn)；

蠟燭在a點(diǎn)時(shí)移動(dòng)光屏，接收到了清晰的像，生活中______ 填“照相機(jī)”、“投影儀“或“放大鏡”利用了此成像規(guī)律．

在凸透鏡位置不變時(shí)，將蠟燭從a點(diǎn)移至c點(diǎn)，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向______ 填”遠(yuǎn)離“或”靠近“透鏡方向移動(dòng)；

將蠟燭移到e點(diǎn)時(shí)，移動(dòng)光屏，______ 填“能“或“不能”在光屏上接收到清晰的像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復(fù)習(xí)：光的折射 題型：單選題

2018年1月31日，出現(xiàn)了152年一遇的“超級(jí)藍(lán)血月全食”，則下列說法中正確的是

A. 月全食是光的反射形成的

B. 發(fā)生月全食時(shí)，月亮相對(duì)地球是靜止的

C. “血月亮”的紅色是由于紅光在大氣層中折射形成的

D. “血月亮”的紅色是由于紅光在大氣層中沿直線傳播形成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復(fù)習(xí)：光的折射 題型：單選題

一束光射向一塊玻璃磚如圖所示，并穿過玻璃磚，這束光進(jìn)入玻璃磚和離開玻璃磚后的光路圖正確的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1 透鏡同步練習(xí) 題型：作圖題

在圖方框中畫一個(gè)合適的透鏡，并補(bǔ)充完整透鏡左側(cè)的光路圖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：12.3 物質(zhì)的比熱容 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_____這個(gè)物理量來描述。

（4）該實(shí)驗(yàn)所用主要研究方法_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案