13．物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)．

分析 根據(jù)對(duì)物理學(xué)研究?jī)?nèi)容的了解回答．

解答 解：
物理學(xué)是研究聲、光、熱、電、力等物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)．
故答案為：聲；光；力．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理學(xué)的研究對(duì)象，物理學(xué)的分支學(xué)科，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小明和小白相約去世紀(jì)廣場(chǎng)玩滑板車(chē)，兩人正玩得酣暢淋漓的時(shí)候小明從小白身后推了小白一下，這時(shí)小白迅速向前滑去，小明微微后退了一下．請(qǐng)用力的相關(guān)知識(shí)解釋這種現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的電路中，甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學(xué)儀表．閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1、L2均正常發(fā)光．則（　　）
A．甲是電流表，乙、丙是電壓表B．甲是電壓表，乙、丙是電流表
C．乙是電流表，甲、丙是電壓表D．乙是電壓表，甲、丙是電流表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．正確使用儀器是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下列操作正確的是（　�。�
A．用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)讓整刻度線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端
B．用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，應(yīng)將溫度計(jì)從液體中取出再讀數(shù)
C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力時(shí)，事先不必進(jìn)行調(diào)零
D．用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時(shí)可調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．探究“浮力大小與排開(kāi)水的重力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①如圖乙，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力為F1；
②如圖丙，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空燒杯的重力為F2；
③如圖丁，把石塊浸入盛滿(mǎn)水的溢水杯中，用該空燒杯盛接從溢水杯里排出的水，當(dāng)石塊全部浸入水中時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3；
④如圖戊，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出該燒杯和排出的水的總重力為F4．
用F1、F2、F3、F4表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)得石塊所受的浮力為F1-F3，排出水的重力為F4-F2．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)，可得出物體所受浮力的大小等于排開(kāi)水的重力（或F1-F3=F4-F2）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．下表是聲音在一些物質(zhì)中的傳播速度，請(qǐng)至少寫(xiě)出兩條規(guī)律：
物質(zhì)速度（m/s）物質(zhì)速度（m/s）
空氣15℃340海水1500
空氣25℃346鋼棒3750
軟木500大理石3810
煤油1324鋁棒5000
純水1497鐵棒5200
（1）空氣溫度越高，聲音傳播的就越快
（2）固體傳聲比氣體快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．下邊是一塊玻璃磚，請(qǐng)根據(jù)入射光線(xiàn)畫(huà)出折射光線(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓值進(jìn)行估測(cè)．

（1）小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔．
B．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞頸部，使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)叫注射器（選填“活塞”或“注射器筒”）．當(dāng)活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即等于大氣對(duì)活塞的壓力F
C．用刻度尺測(cè)出注射器刻度部分的長(zhǎng)度，記為L(zhǎng)，讀出注射器的容積V，算出面積S．這里的S是指上圖中B（選填“A”或“B”）的面積．
D．最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p=$\frac{FL}{V}$（寫(xiě)出用測(cè)量值表示的表達(dá)式）．
（2）同組的小王發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處，空氣無(wú)法排盡，這將使得測(cè)量結(jié)果比當(dāng)天氣壓值�。⊥鯇⑿∶鞯膶�(shí)驗(yàn)步驟A加以改進(jìn)：先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔．此步驟的目的是排凈筒內(nèi)的空氣．
（3）小吳一組實(shí)驗(yàn)多次后發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果總比當(dāng)天氣壓大得多，于是小吳在完成A、B步驟、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右勻速拉動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，目的是減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小芳在測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為4.5V，電路圖如圖1所示：

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，將實(shí)物圖連線(xiàn)補(bǔ)充完整．
（2）小芳閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗，電壓表和電流表均有示數(shù)，但無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，小燈泡亮度、電壓表和電流表示數(shù)均不發(fā)生變化，其原因是變阻器下面兩個(gè)接線(xiàn)柱連入了電路．
（3）故障排除后，小芳移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，分別記錄電壓表、電流表示數(shù)，并描繪出燈泡L的I-U圖象，如圖中甲所示，則小燈泡的額定功率為0.5W．小芳還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大（“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）如果將該小燈泡與圖中2所示電阻串聯(lián)起來(lái)，接在4.5V 的電路中，則它們的總功率為0.9W．
（5）另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小；燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是變阻器并聯(lián)在變阻器的兩端了．

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