某同學(xué)研究磁極間相互作用力的大小。他先將一塊條形磁鐵懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下保持靜止，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，如圖9（a）所示；再將它逐漸靠近另一塊條形磁鐵，并觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，過程如圖9（b）、（c）、（d）所示。根據(jù)要求做出判斷，寫出結(jié)論。

①請(qǐng)判斷：彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛的條形磁鐵的下端為  （21） 極。

②比較圖9（b）、（c）、（d）三圖，可得出結(jié)論：           （22）          。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

①N；②在磁極不變的條件下，磁極間的距離越近，相互作用力越大。

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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（2009?盧灣區(qū)一模）某同學(xué)研究磁極間相互作用力的大小．他先將一塊條形磁鐵懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下保持靜止，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，如圖（a）所示；再將它逐漸靠近另一塊條形磁鐵，并觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，過程如圖（b）、（c）、（d）所示．根據(jù)要求做出判斷，寫出結(jié)論．
①請(qǐng)判斷：彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛的條形磁鐵的下端為
N
N
極．
②比較圖（b）、（c）、（d）三圖，可得出結(jié)論：
在磁極不變的條件下，磁極間的距離越近，相互作用力越大
在磁極不變的條件下，磁極間的距離越近，相互作用力越大
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某同學(xué)研究磁極間相互作用力的大小。他先將一塊條形磁鐵懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下保持靜止，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，如圖9（a）所示；再將它逐漸靠近另一塊條形磁鐵，并觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，過程如圖9（b）、（c）、（d）所示。根據(jù)要求做出判斷，寫出結(jié)論。

①請(qǐng)判斷：彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛的條形磁鐵的下端為  （21） 極。

②比較圖9（b）、（c）、（d）三圖，可得出結(jié)論：           （22）         。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010年上海市盧灣區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷 題型：填空題

某同學(xué)研究磁極間相互作用力的大小。他先將一塊條形磁鐵懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下保持靜止，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，如圖9（a）所示；再將它逐漸靠近另一塊條形磁鐵，并觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，過程如圖9（b）、（c）、（d）所示。根據(jù)要求做出判斷，寫出結(jié)論。

①請(qǐng)判斷：彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛的條形磁鐵的下端為 （21） 極。
②比較圖9（b）、（c）、（d）三圖，可得出結(jié)論：          （22）         。

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年上海市盧灣區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

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①請(qǐng)判斷：彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛的條形磁鐵的下端為    極．
②比較圖（b）、（c）、（d）三圖，可得出結(jié)論：    ．

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