【題目】某品牌電熱水壺的加熱功率為1000W，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，該電熱壺正常工作7min，將一壺初溫為25℃、質(zhì)量為1kg的水加熱至85℃， [c水=4.2×103J/（kg℃）]求：

（1）電熱水壺正常工作7min消耗的電能；

（2）在此過程中，水吸收的熱量；

（3）該電熱水壺的效率。

【答案】（1）4.2×105J（2）2.52×105J（3）60％

【解析】

（1）根據(jù)W=Pt求出消耗的電能，

（2）已知水的質(zhì)量和溫度的變化，根據(jù)公式Q=cm（t-t0）求出燒開所吸收的熱量；

（3）可利用公式求出電熱水壺的效率。

（1）由可得，加熱7min消耗的電能：

W=Pt=1000W×7×60s=4.2×105J，

（2）水吸收熱量：

Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg℃）×1kg×（85℃-25℃）=2.52×105J；

（3）電熱水袋的效率：

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下探究實驗裝置中，不能完成探究內(nèi)容的是

A. 磁極間相互作用規(guī)律

B. 通電直導(dǎo)線周圍存在磁場

C. 磁性強弱與電流大小的關(guān)系

D. 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時。

(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏__________（選填“高”或“低”）。

(2)圖乙是B組同學(xué)做實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是__________℃。

(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知：水的沸點是__________℃，說明當(dāng)時液面上方氣壓__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C兩組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的__________不同；從圖象中還可以得出水沸騰時的特點是__________。

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【題目】用質(zhì)量5t的卡車和滑輪組(滑輪組不計繩重及摩擦，每個滑輪質(zhì)量為175kg)將質(zhì)量為1.2t的設(shè)備從深20m的礦井中勻速拉至水平地面�？ㄜ囆旭倳r受到的阻力恒為車重的0.1倍，設(shè)備剛好完全露出地面用時10s并消耗汽油0.05Kg。（汽油的熱值q=4.6×107J/kg）

（1）全過程中，卡車對設(shè)備做功多少焦耳？

（2）此時卡車發(fā)動機的效率是多少？

（3）如果該卡車保持發(fā)動機功率不變，要勻速拉起另一套質(zhì)量為4.075t的設(shè)備，這套設(shè)備的上升速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片逐漸向左移動時，A彈簧的長度將________，B彈簧的長度將_____(選填“伸長”、“縮短”或“不變”)。

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【題目】有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示，如圖（乙）所示，把它們串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S，這時電流表的示數(shù)為0.4A，則電源電壓和元件B的電功率分別是（ ）

A. 2.0V 0.8W B. 2.5V 1.0W

C. 4.5V 1.0W D. 4.5V 1.8W

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【題目】如圖是供電設(shè)備向居民樓用戶輸電的示意圖，為保證居民樓內(nèi)的用戶所有用電器都能正常工作，居民樓的輸入導(dǎo)線間電壓必須保證為220V，當(dāng)居民樓內(nèi)消耗的功率為44 kW時，

（1）通過輸電線的電流為多少安?

（2）若輸電線的總電阻為0.1Ω，供電設(shè)備的輸出電壓是多少伏？

（3）居民樓內(nèi)由于家用電器的增加，將向供電部分申請“增容”，即增加用電功率。在不改變輸電線情況下，當(dāng)居民的用電器的額定功率由44kW增加到88kW，所有用電器均在正常工作時，輸電線路損失的功率比“增容”前增加了多少?

（4）若要求減小輸電線損失的功率，用學(xué)過的公式及知識說明應(yīng)采取的措施。

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【題目】在探究“同一個燈泡發(fā)光時亮度與電功率的關(guān)系”的實驗中，所用的實驗器材有兩節(jié)蓄電池，額定電壓是2.5V的小燈泡（燈絲電阻約為10Ω，兩端加的最大電壓為額定電壓的1.2倍），額定電壓為2.7V的發(fā)光二極管，滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線等。

（1）小明同學(xué)用小燈泡做實驗時連接的部分電路如圖所示，請將實驗電路連接完整。

（______）

（2）小明同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

發(fā)光情況

1

3.0

0.34

1.02

較亮

2

2.5

0.30

0.75

正常發(fā)光

3

2.0

0.28

0.56

較暗

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的探究結(jié)論是：_____。

（3）小剛同學(xué)用發(fā)光二極管做實驗，發(fā)光二極管是用_____材料制成的。實驗測得發(fā)光二極管正常發(fā)光時的電流是0.02A，則該二極管的額定功率是_____W。

（4）實驗發(fā)現(xiàn)小燈泡與二極管均正常發(fā)光時的亮度相當(dāng)。結(jié)合小明和小剛的實驗數(shù)據(jù)，分析說明小燈泡和發(fā)光二極管哪個更節(jié)能？________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），煤的熱值為3×107J/kg．煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量 J；在燒水過程中， 熱效率最高（選填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”），其值為 ．

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