A. | a物質(zhì)的密度較小 | B. | 體積相同時,c的質(zhì)量最大 | ||
C. | b物質(zhì)的密度與水的密度相同 | D. | 質(zhì)量相同時,a的體積最大 |
分析 (1)比較物質(zhì)的密度大小關(guān)系,可采取兩種方法:①相同體積比較質(zhì)量,質(zhì)量大的密度大;②相同質(zhì)量比較體積,體積小的密度大;
(2)密度是質(zhì)量與體積的比值,從圖象b中找出一組對應(yīng)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$算出b物質(zhì)的密度,與水的密度相比較.
解答 解:由圖象可知,橫軸是體積,縱軸是質(zhì)量;
AD、由圖象可知,當(dāng)三種物質(zhì)的質(zhì)量都為1g時,a物質(zhì)的體積最小,c物質(zhì)的體積最大,所以a物質(zhì)的密度最大,c物質(zhì)的密度最小.故AD錯誤;
B、由圖象可知,當(dāng)三種物質(zhì)的體積都為2cm3時,a的質(zhì)量是3.5g,b的質(zhì)量是2g,c的質(zhì)量是1g,所以體積相同時,c的質(zhì)量最。薆錯誤;
C、由圖象可知,當(dāng)b物質(zhì)的體積為1cm3時,b物質(zhì)的質(zhì)量是1g,所以b物質(zhì)的密度是ρb=$\frac{{m}_}{{V}_}$=$\frac{1g}{1c{m}^{3}}$=ρ水;故C正確.
故選C.
點評 運用圖象法解答問題的一般步驟:①明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;②注意認清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;③明確圖象所表示的物理意義;④根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結(jié)論.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
椅子的質(zhì)量 | 10kg |
人端坐在椅子上時的受力面積 | 8×10-2m2 |
人端坐在椅子上時對座墊的壓力 | 320N |
人向后靠時對座墊的壓強 | 2000Pa |
每個輪子的受力面積 | 4×10-4m2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙選擇甲車作參照物 | B. | 乙選擇乙車作參照物 | ||
C. | 乙選擇丙車作參照物 | D. | 乙選擇路邊的電線桿作參照物 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增加動滑輪個數(shù) | B. | 加快提升的速度 | C. | 增加重物的質(zhì)量 | D. | 加大提升的高度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時,該同學(xué)受到的摩擦力方向向上 | |
B. | 圖乙中筷子提米在空中靜止時,筷子所受的摩擦力方向向上 | |
C. | 圖丙中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中,彈簧測力計的示數(shù)將不變 | |
D. | 圖丁為每隔相等時間拍攝的向右運動的某個同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運動越來越快 |
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