18.用滑輪組提起重物時(shí),下列措施中可以提高機(jī)械效率的是(  )
A.增加動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)B.加快提升的速度C.增加重物的質(zhì)量D.加大提升的高度

分析 改變滑輪組機(jī)械效率的方法,有兩種情況:一是減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量、加潤滑油減小摩擦,這些方法可以減少額外功,提高機(jī)械效率;二是增加提升物體的重,在額外功不變的情況下,增大有用功,從而提高機(jī)械效率,據(jù)此分析.

解答 解:A.增加動(dòng)滑輪個(gè)數(shù),可以增加額外功,所以在有用功一定的情況下,滑輪組的機(jī)械效率會(huì)降低,故A錯(cuò)誤;
B.增大重物的提升速度,既不影響有用功,也不影響額外功,因此加快提升的速度不影響滑輪組的機(jī)械效率,故B錯(cuò)誤;
C.增加重物的質(zhì)量即增加重物的重力,在動(dòng)滑輪、摩擦不變的情況下,即額外功不變的情況下,有用功增加了,可以提高滑輪組的機(jī)械效率,故C正確;
D.由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%可知,加大提升的高度時(shí)滑輪組的機(jī)械效率不變,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評 機(jī)械效率的高低取決于有用功和總功兩個(gè)因素,不能理解成:“有用功多,機(jī)械效率高”;或“總功大,機(jī)械效率低”.還有機(jī)械效率的高低與是否省力及重物提升的高度無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.自行車是一種很好的交通工具,既有利于環(huán)保,也有利于全民健身.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用情況采看,能起到減小摩擦的是(  )
A.車軸處裝有滾動(dòng)軸承B.用橡膠制作自行車的閘皮
C.車輪外胎上帶有花紋D.剎車時(shí)用力捏閘

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.哈勃望遠(yuǎn)鏡使我們感受到宇宙的浩瀚,電子顯微鏡使我們認(rèn)識(shí)到微觀世界的深邃,關(guān)于宇宙和粒子,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.天體之間和分子之間都存在著相互作用力
B.電子繞原子核運(yùn)動(dòng)與地球繞太陽運(yùn)動(dòng)相似
C.用光年表示宇宙時(shí)間,用納米量度分子大小
D.人類對宇宙和微觀世界的探索將不斷深入

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.通過實(shí)驗(yàn),得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的m-V圖象如圖所示,分析圖象可知(  )
A.a物質(zhì)的密度較小B.體積相同時(shí),c的質(zhì)量最大
C.b物質(zhì)的密度與水的密度相同D.質(zhì)量相同時(shí),a的體積最大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在中午的陽光下,有兩位同學(xué)水平抬著一張透明的塑料紙,紙中央盛了水,這時(shí)地面上出現(xiàn)了一個(gè)明亮的光斑.他們慢慢調(diào)節(jié)這個(gè)裝置,使光斑縮小,亮度增加.把幾根火柴的火柴頭放在亮點(diǎn),發(fā)現(xiàn)火柴頭會(huì)被點(diǎn)燃.請你用已學(xué)過的物理知識(shí)解釋其原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小聰同學(xué)買了一塊漂亮的雨花石,他想測量雨花石的密度,于是進(jìn)行了如下的測量:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡:他將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上后,發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央刻度線兩側(cè)左右擺動(dòng),擺動(dòng)幅度如圖甲所示,則他下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線.
(2)調(diào)節(jié)天平平衡后,他依次將砝碼放在天平的右盤.當(dāng)他完成最終的測量時(shí),天平和量筒的讀數(shù)分別如圖乙、丙所示,則他測量的雨花石的密度為2.59×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示的滑輪組中動(dòng)滑輪、定滑輪的總重均為70N,不計(jì)摩擦力和繩重.問:
(1)若繩子自由端的拉力F是70N,重物在拉力F的作用下勻速上升,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)若重物在4s內(nèi)上升了2m,拉力做了多少功?它的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示是小悅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.
B.把天平放在水平桌面上.
C.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
D.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是BCAED (填字母序號(hào)).
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示擺動(dòng),此時(shí)應(yīng)將右邊的平衡螺母向左調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖 乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3
(4)實(shí)驗(yàn)中,由于小悅同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟及其密度的表達(dá)式.$\frac{m}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.以下估測中,不符合實(shí)際情況的是( 。
A.一張報(bào)紙平鋪在水平桌面上,對桌面的壓強(qiáng)約為500Pa
B.某同學(xué)走路時(shí)對地面的壓強(qiáng)約3×106Pa
C.體重為600N的某學(xué)生從一樓走到二樓,做功約1800J
D.優(yōu)秀的自行車運(yùn)動(dòng)員長時(shí)間運(yùn)動(dòng)的功率約為70W

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同步練習(xí)冊答案