【題目】用如圖所示的裝置來提升水下物體C,C的體積為0.02m3、重800N,其中AB是一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿,且AO:OB=1:2,小明站在B端豎直向下拉繩子,小明的體重為500N,不計(jì)繩重和摩擦.物體C全部離開水面時(shí)杠桿剛好在水平位置.己知每個(gè)滑輪的重力為50N,杠桿的重力及滑輪與軸的摩擦不計(jì),求:
(1)物體C未出水面時(shí)受到的浮力:
(2)物體C未出水面時(shí)受到繩子的拉力Fc;
(3)物體C未出水面時(shí)滑輪組的機(jī)械效率(結(jié)果保留一位小數(shù));
(4)若小明用這個(gè)裝置將物體完全拉出水面,這個(gè)物體的最大重力是多少.

【答案】
(1)解:物體C未出水面時(shí)受到的浮力:

FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m3=200N


(2)解:物體C未出水面時(shí)受到繩子的拉力:Fc=G﹣F=800N﹣200N=600N
(3)解:物體C未出水面時(shí),作用在滑輪繩子上的力:

F= (G動(dòng)總+FC)= (2×50N+600N)=175N;

物體C未出水面時(shí),滑輪組的機(jī)械效率:

η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%≈85.7%


(4)解:因?yàn)樾∶鞯捏w重為500N,所以在B端最多能施加500N的拉力;根據(jù)杠桿平衡條件可知,此時(shí)物體的重力最大;

根據(jù)杠桿平衡條件有:FB最大×OB=FA×OA,即500N×OB=FA×OA,

所以FA= = =1000N;

將物體完全拉出水面時(shí),由FA= (G動(dòng)+G)可得,最大物重:

G=4FA﹣G動(dòng)=4×1000N﹣2×50N=3900N


【解析】(1)根據(jù)FgV求出物體C未露出水面時(shí)受到的浮力;(2)對(duì)物體C受力分析可知,物體C受到豎直向上的浮力和拉力以及豎直向下的重力作用,據(jù)此求出物體C受繩子的拉力;(3)先根據(jù)F= (G動(dòng)+GC)求出作用在滑輪繩子上的力,然后根據(jù)η= = = 可知求出滑輪組的機(jī)械效率;(4)根據(jù)圖示可知,當(dāng)B端的作用力為500N時(shí),物體的重力最大;先根據(jù)杠桿平衡條件求出A端最大作用力,然后根據(jù)FA= (G動(dòng)+G)的變形即可求出物體的最大重力.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪組繩子拉力的計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握1、根據(jù)題意確定重物和動(dòng)滑輪的重力由幾段繩承擔(dān),用n 表示.2、確定重物的上升距離,和拉力F 的繩端的移動(dòng)距離;重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動(dòng)距離就是:nh;3、看是否計(jì)動(dòng)滑輪的重力.(繩重與摩擦一般情況都不計(jì))當(dāng)不計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí),拉力F = (1/n)G物 ;當(dāng)計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí),拉力F = (1/n)(G + G),以及對(duì)浮力大小的計(jì)算的理解,了解浮力的公式為:F= Ggv

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)室為他提供了如下儀器,電源電壓恒為6V,開關(guān)、導(dǎo)線若干,電流表,電壓表,3個(gè)浸泡在植物油中的電阻絲,每個(gè)玻璃瓶中的溫度計(jì)規(guī)格相同,規(guī)格如下: A玻璃瓶(盛有50g植物油,內(nèi)部裝有10Ω的電阻絲R1
B玻璃瓶(盛有50g植物油,內(nèi)部裝有5Ω的電阻絲R2
C玻璃瓶(盛有50g植物油,內(nèi)部裝有10Ω的電阻絲R3

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整,要求滑片向左移動(dòng)電流表示數(shù)變小.
(2)當(dāng)玻璃瓶中的植物油溫度升高時(shí),植物油的內(nèi)能將會(huì)(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)閉合開關(guān),小明觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化,并將數(shù)據(jù)記錄在下面表格中.

時(shí)間電阻溫度

1min

1.5min

2min

2.5min

R1

18℃

22℃

26℃

30℃

R2

18℃

20℃

22℃

24℃

通過分析表格數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:
;

(4)小明想繼續(xù)探究“電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系”,他想拆接電路,但旁邊的小紅說只需把實(shí)驗(yàn)儀器中的C并聯(lián)在(填寫“A”或“B”)的兩端即可,你認(rèn)為(填寫“A”、“B”或“C”)玻璃瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高得更快. 【拓展】若在1min~2min的時(shí)間內(nèi),A玻璃瓶中的電阻絲R1消耗了788J的電能,不計(jì)熱損失,則玻璃瓶?jī)?nèi)植物油的比熱容為J/(kg℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】南寧市周邊地?zé)豳Y源十分豐富,發(fā)現(xiàn)多處天然溫泉,溫泉水的溫度大多在60℃以上,100kg的溫泉水從60℃降到20℃放出的熱量是J,相當(dāng)于kg的煤氣完全燃燒所放出的熱量.(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年4月14日,“小飛俠”科比以一場(chǎng)完美的比賽,向NBA生涯說再見.如圖是科比投球,下列說法正確的是(
A.球在空中運(yùn)動(dòng)過程中由于受到重力的作用最終落回地面
B.球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是受到推力的作用
C.科比投球瞬間,手的推力和重力是一對(duì)平衡力
D.若此時(shí)球受到的力全部消失,球?qū)⒅苯舆\(yùn)動(dòng)進(jìn)入籃筐

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
(2)蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生(填“反射”或“折射”)形成的.
(3)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像將逐漸向(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板的方向移動(dòng),像的大小將(填“變大”“變小”或“不變”).
(4)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),小麗移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是(填“實(shí)”或“虛”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,燈L1、L2的額定電壓分別為2V、10V,S1閉合,S2斷開,滑動(dòng)變阻器滑片置于中點(diǎn)位置時(shí),兩燈均正常發(fā)光.S2閉合后,移動(dòng)變阻器滑片使L2仍正常發(fā)光時(shí),下列關(guān)于滑片位置和電流表示數(shù)的說法正確的是(
A.滑片在中點(diǎn)右側(cè),電流表示數(shù)變小
B.滑片在中點(diǎn)左側(cè),電流表示數(shù)變大
C.滑片在中點(diǎn)右側(cè),電流表示數(shù)不變
D.滑片在中點(diǎn)左側(cè),電流表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的在岸邊打撈水中文物的裝置示意圖,電動(dòng)機(jī)固定在地面.O為杠桿BC的支點(diǎn),CO:OB=1:2.配重E通過繩子豎直拉著杠桿C端,質(zhì)量為300kg,底面積為0.05m2 , 每個(gè)滑輪重為100N;均勻?qū)嵭奈奈锏拿芏葹?×103kg/m3 , 質(zhì)量為80kg.繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸及杠桿支點(diǎn)處的摩擦、水對(duì)文物A的阻力均忽略不計(jì),文物A一直勻速上升.
求:
(1)在文物還未露出水面時(shí),求此時(shí)文物A所受到的浮力及電動(dòng)機(jī)拉力F的大小;(假定B端靜止)
(2)在文物還未露出水面時(shí),滑輪組的機(jī)械效率;
(3)當(dāng)文物A在空中被勻速提起上升時(shí),電動(dòng)機(jī)拉力功率為5kw.求卷揚(yáng)機(jī)拉動(dòng)鋼絲繩的速度.
(4)當(dāng)文物A出水后,配重E對(duì)地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的自然現(xiàn)象中,是吸熱現(xiàn)象的(
A.春天,冰雪消融
B.夏天,草上的露珠
C.秋天,枝頭掛滿白霜
D.冬天,屋檐下的冰凌

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是一種電熱水龍頭的電路簡(jiǎn)圖,該電熱水龍頭有“熱水”、“溫水”和“冷
水”三個(gè)不同檔位,此水龍頭在不同檔位工作時(shí)的功率隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。求:

(1)當(dāng)開關(guān)接觸3、4觸點(diǎn)時(shí),水龍頭流出(選填“冷水”、“溫水”、“熱水“)
(2)電阻R1的阻值;
(3)電阻R2的阻值;
(4)如圖乙所示,20s內(nèi)該電熱水龍頭消耗的電能。

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