在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保”、“低碳生活”的今天，人類應(yīng)特別重視下列哪種能源的利用

A. 煤炭 B. 石油 C. 天然氣 D. 太陽能

D 【解析】試題分析：理想能源應(yīng)滿足幾個特點：環(huán)保，來源廣泛，容易轉(zhuǎn)化等． 【解析】 太陽能取之不盡用之不竭，而且環(huán)保，不會對環(huán)境產(chǎn)生影響，也在科學(xué)技術(shù)的進步也很容易轉(zhuǎn)化為其他形式的能；煤炭、石油、天然氣屬于化石能源，屬于不可再生能源，并且在使用時會產(chǎn)生廢物、廢氣污染環(huán)境，與節(jié)能環(huán)保，低碳生活不相符． 故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：湖北省孝感市八校聯(lián)誼2018屆九年級物理上學(xué)期12月聯(lián)考試卷 題型：單選題

下列常見的自然現(xiàn)象，能用分子熱運動知識解釋的是（　�。�

A. 春天，柳枝吐芽 B. 夏天，山澗瀑布

C. 秋天，菊香滿園 D. 冬天，雪花飄飄

C 【解析】試題分析：柳枝吐芽是植物的生長現(xiàn)象，不是分子的運動，故A不合題意；山澗瀑布是水在重力作用下流動形成的，是機械運動，故B不合題意；菊香滿園是花香分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果，故C符合題意；雪花飄飄是物體的運動，不是分子的運動，分子的運動是肉眼看不到的，故D不合題意；故應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：填空題

目前核電站是利用核的_________（選填“裂變”或“聚變”）來獲得核能，請你對核電站的建設(shè)或安全運行提出一條建議________________________________________。

裂變 合理利用核能和合理處理核廢料 【解析】(1)原子核裂變時能釋放出大量的能量,目前核電站是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的. (2)核電站發(fā)電所用的核原料不能在短時間內(nèi)再生,另一方面核裂變產(chǎn)生的廢料具有放射性, 會對人體造成傷害,對環(huán)境造成污染,因此利用核能發(fā)電時要:合理利用核能和合理處理核廢料. 因此，本題正確答案是:裂變;合理利用核能和合理處理核廢料.

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科目：初中物理 來源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：單選題

普通白熾燈正常工作時消耗的電能有90％因發(fā)熱而損失，而新型的LED燈（發(fā)光二極管）發(fā)光時幾乎不發(fā)熱，從而減小了電能的損失，成為科技創(chuàng)新的重要領(lǐng)域之一。下面有關(guān)普通白熾燈和LED燈工作過程的比較說法不正確的是

A. 普通白熾燈正常工作時消耗的電能轉(zhuǎn)化為光能和機械能

B. LED燈的發(fā)光原理是由電能直接轉(zhuǎn)化為光能

C. 普通白熾燈正常工作時消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為光能

D. LED燈提高了電能轉(zhuǎn)化為光能的效率，有利于節(jié)約能源

C 【解析】本題考查不同形式能量的轉(zhuǎn)換。A、C選項，白熾燈是將燈絲通電加熱到白熾狀態(tài)，利用熱輻射發(fā)出可見光的電光源。大部分白熾燈會把消耗能量中的90%轉(zhuǎn)化成無用的熱能，只少于10%的能量會成為光，所以普通白熾燈正常工作時消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為熱能，故A表述正確，C表述錯誤。 B、D選項，新型的LED燈（發(fā)光二極管）發(fā)光時幾乎不發(fā)熱，將電能直接轉(zhuǎn)化為光能，提高了電能轉(zhuǎn)化為光能的效率，有利于...

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科目：初中物理 來源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：單選題

在作為人類主要能源的化石能源發(fā)生危機時，核能由于其能量密度遠高于化石能源，給人類解決能源危機帶來希望．但1986年切爾諾貝利核電站的核泄漏和2011年日本福島核電站姑的核世漏等，使各國對核電站的安全性不得不高度重視造成核電站的安全性得不到保障的最主要原因是（ ）

A. 核廢料不好處理

B. 核能發(fā)電技術(shù)還不成熟

C. 只有核裂變可控，核聚變不可控

D. 意外發(fā)生核泄漏時，會產(chǎn)生放射性污染

D 【解析】核電站得不到的安全保障的主要原因是意外核泄漏，會給人類造成重大危害． 故選D

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺市第五聯(lián)盟2018屆九年級12月月考物理試卷 題型：實驗題

在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，小明同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為恒為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器，小燈泡的額定功率小于2W，設(shè)計的電路如圖甲所示的電路．

（1）請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（連線不得交叉）；

（2）電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．電路連接無誤，接下來應(yīng)進行的操作是_____ （按操作步驟先后順序填寫字母代號）；

A．更換電池或小燈泡

B．檢查電路是否短路

C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置

D．?dāng)嚅_電路開關(guān)

（3）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2V，為了使燈兩端電壓達到3.8V，必須將滑片向_____（左/右）調(diào)節(jié)；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖丙，則燈泡的額定功率為_____W；

（4）完成上述實驗后，小明把小燈泡更換成定值電阻（如圖丁），利用原電路繼續(xù)探究“電流與電阻”的關(guān)系：實驗時，小明先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V，記下對應(yīng)的電流；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)仍為2V；當(dāng)小明再換接15Ω電阻時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V，分析其可能的原因_____（答出一種情況即可）．請你在不增減器材的條件下幫小明解決這個問題，完成實驗，你的方法是：_____

（5）若小燈泡的額定電流為I0=2I1，以下關(guān)于額定功率P0與實際功率P1的數(shù)值關(guān)系，你認為最有可能的是_____

A．P0=2P1 B．P0=3P1 C．P0=4P1 D．P0=5P1．

D、C 左 1.52 變阻器的最大電阻太小（或是定值電阻兩端的電壓保持太低或是電源電壓太高）造成的 可換用阻值更大的變阻器（或提高定值電阻兩端的電壓或降低電源電壓） D 【解析】（1）小燈泡的額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率小于2W，由P＝UI可得，小燈泡的額定電流小于：I ≈0.53A＜0.6A，則電流表應(yīng)選0～0.6A的量程；根據(jù)電路圖可知，電流從正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)、滑動變阻器、...

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺市第五聯(lián)盟2018屆九年級12月月考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，畫出使杠桿AB靜止時所用最小力F的作用點和方向。

略 【解析】解答：由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小，由圖知OB比OA長，所以O(shè)B作動力臂最長，過B點與OB垂直向上作垂線就得到動力F的方向，如下圖所示：

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺市第五聯(lián)盟2018屆九年級12月月考物理試卷 題型：單選題

同為“220V　40W”的電燈、電扇、電烙鐵都正常工作5min，它們產(chǎn)生的熱量（　�。�

A. 電燈最多 B. 電烙鐵最多 C. 電扇最多 D. 一樣多

B 【解析】由銘牌“220V40W”上標(biāo)示我們看出，這些用電器功率均是40W，即正常工作5min內(nèi)消耗的電能相同．而電燈是消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然后利用熾熱發(fā)光；電扇將電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能，電烙鐵將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；所以它們產(chǎn)生的熱量不一樣多，因電烙鐵將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則產(chǎn)生的熱量最多的是電烙鐵．故選B．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度八年級下第九單元《壓強》 第一節(jié) 壓強 題型：單選題

一個質(zhì)量是60 kg的人，若他的每只鞋底的面積是100 cm2，想站立或走過最大承受壓強為6×104 Pa的冰面時，以下敘述中正確的是

A. 他能站立在冰面上 B. 他不能站立在冰面上

C. 他不能走過冰面 D. 若要站力或走過還必須增加條件

A 【解析】人對水平冰面的壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N， 人站(雙腳)在冰面上時，與冰面間的接觸面積： S=100cm2×2=100cm2=200cm2=0.02m2 對冰面的壓強為p==0=3×104Pa<6×104Pa，人可以雙腳站在冰面上；如果人與冰面單腳接觸時，對地面的壓強p′=2p=6×104Pa，此時人對冰面的壓強剛好等于冰面能夠承受的最大壓強，...

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同步練習(xí)冊答案