目前核電站是利用核的_________（選填“裂變”或“聚變”）來獲得核能，請你對核電站的建設(shè)或安全運行提出一條建議________________________________________。

裂變 合理利用核能和合理處理核廢料 【解析】(1)原子核裂變時能釋放出大量的能量,目前核電站是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的. (2)核電站發(fā)電所用的核原料不能在短時間內(nèi)再生,另一方面核裂變產(chǎn)生的廢料具有放射性, 會對人體造成傷害,對環(huán)境造成污染,因此利用核能發(fā)電時要:合理利用核能和合理處理核廢料. 因此，本題正確答案是:裂變;合理利用核能和合理處理核廢料.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 第2節(jié) 熱機的效率 專題復(fù)習(xí)檢驗題 題型：填空題

把1 kg初溫為35 ℃的水加熱到85 ℃，消耗了10 g的煤氣，此過程水吸收的熱量為________J，加熱裝置的效率為________。(煤氣的熱值q煤氣＝4.2×107 J/kg)

2.1×105 50% 【解析】試題分析：水吸收的熱量為：Q吸=cm△t=4．2×103J/kg•℃×1kg×（85℃﹣35℃）=2．1×105J，煤氣完全燃燒放出的熱量為：Q放=m煤氣q=1×10﹣2kg×4．2×107J/kg=4．2×105J，加熱裝置的效率為。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級（上）第一次段考物理試卷 題型：填空題

2011年春季以來，長江中下游地區(qū)遭遇罕見的旱災(zāi)．進入夏季以來，氣溫的升高加劇了旱情，這是因為氣溫的升高 （選填“增加”或“減小”）水的蒸發(fā)．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖，把水滴入果樹下的土里，這是利用 （選填“增加”或“減小”）水在地面的表面積來減小水的蒸發(fā)．

增加、減小 【解析】試題分析：解決此題要知道影響液體蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動． 【解析】 對于表面積、表面上方空氣的流動一定的水，溫度越高，水的蒸發(fā)越快，所以氣溫的升高加快了水分的蒸發(fā)，從而加劇旱情； 果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，減小水分的暴露表面積，使水在地面的表面積減小，從而減少土壤水分的蒸發(fā)，利于節(jié)約用水． 故答案為：...

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科目：初中物理 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級（上）第一次段考物理試卷 題型：單選題

針對以下四幅圖，下列說法正確的是（ ）

A. 甲圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度

B. 乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C. 丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越大

D. 丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

D 【解析】A. 弦樂器是通過琴弦的振動發(fā)聲的，琴弦的粗細、長短、松緊會影響聲音的音調(diào)。手指在弦上按壓位置的變化，可以改變琴弦的長短，從而改變琴弦振動的頻率，則改變了發(fā)聲的音調(diào).A選項說法錯誤，不符合題意。B. 敲鑼時，用力越大，物體振幅越大，響度越大.B選項說法錯誤，不符合題意。C. 抽氣的過程中，瓶內(nèi)氣體越來越少。由于聲音無法在真空中傳播，所以聲音會越來越小，C選項說法錯誤，不符合題意。...

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科目：初中物理 來源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：簡答題

2011年3月14日，日本福島第一核電站因冷卻系統(tǒng)的故障，導(dǎo)致嚴重的核泄漏事故，引起全世界的關(guān)注。

（1）核電站是利用原子核發(fā)生____________（選填“裂變”或 “聚變”）釋放能量來發(fā)電的。

（2）下面是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過程，請將其補充完整__________。

(3)“福島核泄漏”事件引發(fā)了廣泛的爭議。請你對發(fā)展核電簡述自己的觀點。

_____________________________________________________________________________。

裂變 內(nèi)能 只要從開發(fā)新能源、節(jié)約化石能源以及存在的安全隱患、核廢料處理等一方面說明即可。 【解析】（1）原子核發(fā)生裂變產(chǎn)生大量能量，核電站就是利用這種能量來發(fā)電； （2）核能先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能也就是熱能再轉(zhuǎn)化為機械能進行發(fā)電； （3）核能是新能源，支持新能源的發(fā)展。（合理即可 ） 故答案為：(1). 裂變 (2). 內(nèi)能 (3). 只要從開發(fā)新能源、節(jié)約化石能源以及存在的安全隱...

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科目：初中物理 來源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，是光滑斜面的示意圖。斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，那么，物體受到的合力為_____ ，拉力F= _____（用題目中相關(guān)字母表示）

0 【解析】本題考查力的合成、二力平衡以及功的計算。 由于物體做勻速直線運動，是一種平衡狀態(tài)，物體受平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件可知物體所受的合力為零；由于斜面是光滑的，所以不存在額外功，根據(jù)功的原理可知（設(shè)斜面長為L），從而可以求出拉力，在直角三角形中， ，因此， 。

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科目：初中物理 來源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：單選題

高鐵動車組在高速行駛時是利用車上電動機提供的動力，到站前又可以先停止供電，車速從200km／h減至90km／h，這段時間是利用車的慣性前進，磁場中線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，在90km／h以下才進行機械剎車，這樣既可以減少機械磨損又可以節(jié)約能源。整個過程中沒有涉及到的能量轉(zhuǎn)化的是

A．電能轉(zhuǎn)化為機械能 B．機械能轉(zhuǎn)化為電能

C．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D 【解析】高鐵動車組在高速行駛時是利用車上電動機提供的動力，到站前又可以先停止供電，車速從200km／h減至90km／h，這段時間是利用車的慣性前進，磁場中線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，在90km／h以下才進行機械剎車，這樣既可以減少機械磨損又可以節(jié)約能源。整個過程中沒有涉及到的能量轉(zhuǎn)化的是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。

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科目：初中物理 來源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：單選題

在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)�！�、“低碳生活”的今天，人類應(yīng)特別重視下列哪種能源的利用

A. 煤炭 B. 石油 C. 天然氣 D. 太陽能

D 【解析】試題分析：理想能源應(yīng)滿足幾個特點：環(huán)保，來源廣泛，容易轉(zhuǎn)化等． 【解析】 太陽能取之不盡用之不竭，而且環(huán)保，不會對環(huán)境產(chǎn)生影響，也在科學(xué)技術(shù)的進步也很容易轉(zhuǎn)化為其他形式的能；煤炭、石油、天然氣屬于化石能源，屬于不可再生能源，并且在使用時會產(chǎn)生廢物、廢氣污染環(huán)境，與節(jié)能環(huán)保，低碳生活不相符． 故選D．

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科目：初中物理 來源：山東省菏澤市2018屆九年級（上）第一次質(zhì)檢物理試卷 題型：填空題

_____過程中_____的多少叫做熱量．

熱傳遞 改變內(nèi)能 【解析】【解析】 熱傳遞過程中改變內(nèi)能的多少叫做熱量．物體吸收熱量，內(nèi)能增加；放出熱量，內(nèi)能減少．

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同步練習(xí)冊答案