16.用手機在網(wǎng)上約車是靠電磁波來傳遞信息的,手機屏幕顯示的彩色畫面是由紅、綠,藍三種色光混合而成的.

分析 電磁波可以傳遞信息;紅、綠、藍三種色光叫色光三原色.彩色電視機的豐富多彩的畫面是由三原色光混合而成.

解答 解:手機是依靠電磁波來進行通信的;手機畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光合成的;
故答案為:電磁波;綠.

點評 本題考查了光、電磁波在生產(chǎn)和生活中的應用,知識得到學以致用,可以加深對知識的理解和提高學習的興趣.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標有“10V  5W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,滑動變阻器R的最大阻值為200Ω,定值電阻R0=20Ω.求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時通過的電流.
(2)只閉合S和S2,且滑動變阻器的滑片P置于中點位置時,燈泡的實際功率.
(3)只閉合S和S1,在保證電路安全的情況下,求滑動變阻器連入的阻值范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.今年5月,運用“藍鯨一號”鉆探平臺,我國南海神孤海域首次實現(xiàn)可燃冰試采成功.
材料一:可燃冰,學名天然氣水化合物,其化學式為CH4•8H2O.它是天然氣的固體狀態(tài)(因海底高壓).埋于海底地層深處的大量有機質(zhì)在細菌的分解作用下,最后形成石油和天然氣(石油氣),其中許多天然氣被包進水分子中,在海底的低溫(2~5℃)與壓力下結(jié)晶,形成“可燃冰”.
材料二:“藍鯨一號”鉆探平臺設(shè)計和建造過程創(chuàng)新了多項世界記錄.它長117米,寬92.7米,高118米,質(zhì)量為42000噸.
請根據(jù)上述材料回答:
(1)形成可燃冰需要一定的生態(tài)環(huán)境.
①海底底層深處,這些分解有機質(zhì)的細菌能很好的生存,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應,這些細菌分解有機質(zhì)不需要(選填“需要”或“不需要”)氧氣.這些細菌與真菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無成形的細胞核.
②在開采過程中,極少量的垃圾廢棄物沒有對海洋環(huán)境造成破壞,這主要是因為海洋生態(tài)系統(tǒng)有自動調(diào)節(jié)的 能力.
(2)形成可燃冰的其中一個條件是有甲烷氣源.
①可燃冰(CH4•8H2O)中C:H:O的元素質(zhì)量比是3:5:32.甲烷屬于有機物(選填“有機物”或“無機物”)
②與石油、煤等化石燃料相比較,開采可燃冰的積極意義有(寫一條)減少對環(huán)境的污染.(可燃冰在空氣中燃燒的化學方程式為CH4•8H2O+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+10H2O)
(3)如果南海海水的密度是1.03×103千克/米3,“藍鯨一號”鉆探平臺漂浮海面受到海水浮力是4.2×108牛,浸入海水的體積至少需要40777米3,開采處的可燃冰可以直接在管口點燃,說明已經(jīng)成為氣體,從固體變成氣體的原因可能是壓強減小,溫度升高.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.有一充滿空氣的密閉容器,“•”代表容器中的氣體分子,當把空氣從上端抽走一部分之后,剩余空氣在容器中的分布更接近于圖中的( 。
A.
無規(guī)則地分布在整個容器中
B.
沉于容器底部
C.
浮于容器頂部
D.像水一樣,氣體分子緊密排列

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.我國成功地建成了“北斗”衛(wèi)星導航系統(tǒng),導航衛(wèi)星與地面之間是利用電磁波傳遞信息的,它在真空中的傳播速度為3×105km/s;輪船采用聲吶裝置,是利用超聲波探測水下目標的;光纖通信是利用激光在光導纖維中多次反射(選填:“反射”或“折射”)傳輸信息的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是(  )
A.手機通話是利用電磁波來傳遞信息的
B.隨著科技的發(fā)展永動機不久將會實現(xiàn)
C.煤、太陽能、天然氣都是可再生能源
D.LED燈中的發(fā)光二極管由超導材料制成

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿做探究“杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時應將平衡螺母向左(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)得出杠桿的平衡條件“動力×動力臂=阻力×阻力臂”后,小明又進一步探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系.實驗過程中,保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時,測出多組動力F1和動力臂L1的數(shù)據(jù),并繪制了F1與L1的關(guān)系圖象,如圖所示,請根據(jù)圖象推算,當L1為0.1m時,F(xiàn)1為6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖,水平地面ABOCD,以O(shè)點為界,AO段是一種材質(zhì),OD段是另一種材質(zhì).細線一端系在物體上,繞過輕質(zhì)滑輪,另一端系在墻上,拉滑輪的水平力F恒為4N,物體經(jīng)A點開始計時,此后各段路程及耗時見下表.以下說法正確的是( 。
區(qū)間ABBOOCCD
距離1m1m1.5m2.5m
耗時1s1s1s1s
A.物體在CD 區(qū)間運動的平均速度為2m/s
B.物體在BO區(qū)間運動時物體受到水平向左4N縻擦力
C.物體在OC區(qū)間運動過程中,拉力F做的功為3J
D.物體在BO區(qū)間運動過程中,拉力F做功的功率為1W

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.某物理興趣小組用圖甲所示的電路來測量一個軟性材質(zhì)的電阻R的阻值.電源電壓恒定,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,把每次實驗中得到表和表示數(shù)描點在U-I圖象中,然后連接這些點得到如圖乙所示的U-I圖象,則由圖可知( 。
A.電阻R的阻值為10Ω
B.表示數(shù)為2V時,R消牦的電功率為0.4W
C.若將R均勻拉長后,再重新進行實驗,則描出的圖線應該在U-I圖象中的Ⅰ區(qū)
D.滑片P左移,電路總功率變小

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