如圖所示，用一個300N的拉力F勻速拉著重450N的物體上升了2m，則拉力F做的功是    J，滑輪組的機械效率是    ．
【答案】分析：由圖中滑輪組的結(jié)構(gòu)可知承擔物重的繩子股數(shù)n=2，重物上升h，則拉力端移動的距離s=2h，求出拉力端移動的距離，知道拉力大小，求出總功W總=Fs；
知道貨物重G和升高的高度h求出有用功W有用=Gh；再根據(jù)機械效率的公式求滑輪組的機械效率．
解答：解：由圖可知，n=2，
∵h=2m，
∴s=2h=2×2m=4m；
W總=Fs=300N×4m=1200J，
W有用=Gh=450N×2m=900J，
滑輪組的機械效率：
η=×100%=×100%=75%．
故答案為：1200；75%．
點評：本題考查了使用滑輪組時有用功、總功、機械效率的計算方法，其中由圖得出n=2，計算出s=2h是本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用一個重為18N的動滑輪來提升物體，在實際工作中勻速豎直向上的拉力為30N，則動滑輪的機械效率（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?黃浦區(qū)一模）如圖所示，用40牛的水平力F把一個重力為30牛的物體緊壓在豎直墻上，請用力的圖示法在圖中畫出墻面所受到的壓力．

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇揚州揚中教育集團樹人學校九年級中考第三次模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

閱讀短文，回答問題。
蘋果是一種智慧之果，它具有傳奇般的色彩。網(wǎng)絡(luò)上曾盛行這樣一種說法：上帝的蘋果樹共結(jié)了三個蘋果，第一個蘋果被亞當和夏娃偷吃了，第二個蘋果砸在了牛頓的頭上，第三個蘋果送給了喬布斯。下面就讓我們來一次有關(guān)蘋果的探索之旅吧！
（一）．測量蘋果的密度：
方法一：如圖所示，用天平測得蘋果的質(zhì)量為       g；若蘋果的體積為200cm3，則蘋果的密度為       g/ cm3；

方法二：將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中，靜止時，蘋果漂浮在水面上，測得從杯中溢出水的體積為V1；再用細針緩緩地將蘋果全部壓入水中，從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為，則蘋果密度的表達式為ρ蘋果=              。
（二）．科學探究：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系。
在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極。那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度怎樣的關(guān)系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究。

（1）請用筆畫線代替導線完成實物連接；
（2）實驗時，應(yīng)保持其它條件不變，只改變                   ；
（3）小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如下表；

電極插入的深度h/cm
1
2
3
4
5
6
蘋果電池電壓U/V
0.12
0.18
0.22
0.27
0.3
0.34
（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是：             ；
（5）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與                     有關(guān)；
（6）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表來判斷，你認為還可以使用
        （填一種實驗器材）來判斷。

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科目：初中物理 來源：2011年江蘇省蘇州市景范中學中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用一個重為18N的動滑輪來提升物體，在實際工作中勻速豎直向上的拉力為30N，則動滑輪的機械效率（ ）

A．一定等于30%
B．一定等于70%
C．一定小于70%
D．可能大于70%

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：單選題

如圖所示，用一個重9N 的動滑輪來提升物體，在實際工作中豎直向上的拉力為30 N ，則動滑輪的機械效率    
[     ]
A．一定等于85%  
B．一定大于85%  
C．一定小于85%  
D．以上情況都有可能

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