A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 首先明確電動(dòng)機(jī)的工作原理,然后根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)裝置,結(jié)合文字描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到該裝置反應(yīng)的物理理論,兩者對(duì)比從而可以得到答案.
解答 解:電磁起重機(jī)的原理是電流產(chǎn)生磁場(chǎng);
A、該裝置中沒(méi)有電源,所以當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)線圈時(shí),電路中就會(huì)產(chǎn)生電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故A不符合題意;
B、閉合開(kāi)關(guān)前,導(dǎo)體中無(wú)電流通過(guò),導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止不動(dòng);開(kāi)關(guān)閉合后,當(dāng)導(dǎo)體中有電流通過(guò)時(shí),在磁場(chǎng)中靜止的導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)起來(lái),說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用.故B不符合題意;
C、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中產(chǎn)生了電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng).故C不符合題意;
D、該裝置是奧斯特實(shí)驗(yàn),說(shuō)明了通電周?chē)写艌?chǎng),因此對(duì)電磁起重機(jī)的發(fā)明有直接影響,故D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)是以觀察和實(shí)驗(yàn)為主的實(shí)驗(yàn)學(xué)科,很多的物理知識(shí)都來(lái)源于實(shí)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),要牢記一些重要實(shí)驗(yàn)裝置圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 比熱比砂石、干泥土大得多,這是沿海地區(qū)溫差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因 | |
B. | 水是光合作用的原料,但是植物吸收的大量的水主要用于蒸騰作用 | |
C. | 往自來(lái)水中滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;盛開(kāi)水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這些都說(shuō)明地表水不是純凈物 | |
D. | “水能載舟”是因?yàn)樗懈×Γ矬w浸沒(méi)在水中越深,受到的浮力越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | S1和S2都能經(jīng)平面鏡形成虛像 | |
B. | S1不在平面鏡的正前方,不能經(jīng)平面鏡成像 | |
C. | S2距平面鏡較遠(yuǎn),它經(jīng)平面鏡所成的像較小 | |
D. | S2和M之間有一塊擋板,所以S2經(jīng)平面鏡不能成像 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音也可以在不同物體間傳播 | |
B. | 說(shuō)明聲音既可以通過(guò)空氣傳播,又可以通過(guò)水傳播 | |
C. | 魚(yú)在魚(yú)缸內(nèi)自由的游動(dòng),緩慢的擺動(dòng)著尾巴,此時(shí)產(chǎn)生次聲波 | |
D. | 大叫與輕呼主要體現(xiàn)在聲音的頻率不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使龍舟前進(jìn)的施力物體是船槳 | |
B. | 使龍舟前進(jìn)的力是人對(duì)船槳的力 | |
C. | 槳往后劃龍舟前進(jìn)說(shuō)明物體間力的作用是相互的 | |
D. | 停止劃槳后,龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,是因?yàn)辇堉凼艿剿蚯暗耐屏ψ饔?/td> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸盤(pán)能吸附在窗玻璃上是由于受到大氣壓的作用 | |
B. | 為了增強(qiáng)吸盤(pán)的吸附效果,可以把吸盤(pán)面積做的大一些 | |
C. | 錘頭前端做得比較尖是為了增撞擊大壓力 | |
D. | 彈性繩拉伸越長(zhǎng),破窗錘窗玻璃的動(dòng)能越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ②④⑥ |
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