39、某同學(xué)用以下步驟和方法來(lái)測(cè)算物理課本內(nèi)頁(yè)每張紙的厚度.
①將從封面開(kāi)始的10頁(yè)紙疊緊;②用刻度尺量出這疊紙的厚度記為L(zhǎng);③算出每張紙的厚度為d=L/10.
該同學(xué)在以上做法中有三個(gè)錯(cuò)誤,這三個(gè)錯(cuò)誤分別是:
認(rèn)為封面與內(nèi)頁(yè)厚度相同
;②
選用頁(yè)數(shù)太少,不便測(cè)量
;③
將紙的頁(yè)數(shù)當(dāng)成張數(shù)
分析:一張紙的厚度很小,很難測(cè)量,我們可以利用“積少成多”的思想解決這個(gè)問(wèn)題,即我們可以測(cè)出多張同樣的紙疊緊時(shí)的總厚度,然后用總厚度除以紙的張數(shù),就是一張紙的厚度.
解答:解:①因?yàn)榉饷媾c內(nèi)頁(yè)厚度不同,所以不能將封面和內(nèi)頁(yè)疊在一起測(cè)量,所以該錯(cuò)誤:是認(rèn)為封面和內(nèi)頁(yè)的厚度相同;
②該方法測(cè)量的紙的頁(yè)數(shù)越多,測(cè)量結(jié)果越精確,所以該錯(cuò)誤是:選用頁(yè)數(shù)太少,不便測(cè)量;
③頁(yè)數(shù)與張數(shù)同,一張紙是兩頁(yè),所以該錯(cuò)誤是:將紙的頁(yè)數(shù)當(dāng)成張數(shù).
故答案為:①認(rèn)為封面與內(nèi)頁(yè)厚度相同;②選用頁(yè)數(shù)太少,不便測(cè)量;③將紙的頁(yè)數(shù)當(dāng)成張數(shù).
點(diǎn)評(píng):通過(guò)該題我們學(xué)習(xí)了一種特殊測(cè)量方法“積少成多”法,此方法使用于測(cè)量一些長(zhǎng)度(或厚度)很小的測(cè)量活動(dòng);另外,此題指出錯(cuò)誤即可,不要寫(xiě)如何改正.
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某同學(xué)用以下步驟和方法來(lái)測(cè)算物理課本內(nèi)頁(yè)每張紙的厚度.

① 將從封面開(kāi)始的10頁(yè)紙疊緊; ②用刻度尺量出這疊紙的厚度記為L(zhǎng); ③算出每張紙的厚度為d=L/10.

該同學(xué)在以上做法中有三個(gè)錯(cuò)誤,這三個(gè)錯(cuò)誤分別是:

①___________________ ____;   ②________________________;    ③_____________________;

 

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某同學(xué)用以下步驟和方法來(lái)測(cè)算物理課本內(nèi)頁(yè)每張紙的厚度.
①將從封面開(kāi)始的10頁(yè)紙疊緊;②用刻度尺量出這疊紙的厚度記為L(zhǎng);③算出每張紙的厚度為d=L/10.
該同學(xué)在以上做法中有三個(gè)錯(cuò)誤,這三個(gè)錯(cuò)誤分別是:
①______;②______;③______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市江津區(qū)五校聯(lián)考八年級(jí)(下)第一學(xué)月物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)用以下步驟和方法來(lái)測(cè)算物理課本內(nèi)頁(yè)每張紙的厚度.
①將從封面開(kāi)始的10頁(yè)紙疊緊;②用刻度尺量出這疊紙的厚度記為L(zhǎng);③算出每張紙的厚度為d=L/10.
該同學(xué)在以上做法中有三個(gè)錯(cuò)誤,這三個(gè)錯(cuò)誤分別是:
①______;②______;③______.

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某同學(xué)用以下步驟和方法來(lái)測(cè)算物理課本內(nèi)頁(yè)每張紙的厚度.
①將從封面開(kāi)始的10頁(yè)紙疊緊;②用刻度尺量出這疊紙的厚度記為L(zhǎng);③算出每張紙的厚度為d=L/10.
該同學(xué)在以上做法中有三個(gè)錯(cuò)誤,這三個(gè)錯(cuò)誤分別是:
①______;②______;③______.

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