某同學用以下步驟和方法來測算物理課本內(nèi)頁每張紙的厚度.
①將從封面開始的10頁紙疊緊;②用刻度尺量出這疊紙的厚度記為L;③算出每張紙的厚度為d=L/10.
該同學在以上做法中有三個錯誤,這三個錯誤分別是:
①______;②______;③______.
【答案】分析:一張紙的厚度很小,很難測量,我們可以利用“積少成多”的思想解決這個問題,即我們可以測出多張同樣的紙疊緊時的總厚度,然后用總厚度除以紙的張數(shù),就是一張紙的厚度.
解答:解:①因為封面與內(nèi)頁厚度不同,所以不能將封面和內(nèi)頁疊在一起測量,所以該錯誤:是認為封面和內(nèi)頁的厚度相同;
②該方法測量的紙的頁數(shù)越多,測量結果越精確,所以該錯誤是:選用頁數(shù)太少,不便測量;
③頁數(shù)與張數(shù)同,一張紙是兩頁,所以該錯誤是:將紙的頁數(shù)當成張數(shù).
故答案為:①認為封面與內(nèi)頁厚度相同;②選用頁數(shù)太少,不便測量;③將紙的頁數(shù)當成張數(shù).
點評:通過該題我們學習了一種特殊測量方法“積少成多”法,此方法使用于測量一些長度(或厚度)很小的測量活動;另外,此題指出錯誤即可,不要寫如何改正.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

39、某同學用以下步驟和方法來測算物理課本內(nèi)頁每張紙的厚度.
①將從封面開始的10頁紙疊緊;②用刻度尺量出這疊紙的厚度記為L;③算出每張紙的厚度為d=L/10.
該同學在以上做法中有三個錯誤,這三個錯誤分別是:
認為封面與內(nèi)頁厚度相同
;②
選用頁數(shù)太少,不便測量
;③
將紙的頁數(shù)當成張數(shù)

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某同學用以下步驟和方法來測算物理課本內(nèi)頁每張紙的厚度.

① 將從封面開始的10頁紙疊緊; ②用刻度尺量出這疊紙的厚度記為L; ③算出每張紙的厚度為d=L/10.

該同學在以上做法中有三個錯誤,這三個錯誤分別是:

①___________________ ____;   ②________________________;    ③_____________________;

 

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年重慶市江津區(qū)五校聯(lián)考八年級(下)第一學月物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學用以下步驟和方法來測算物理課本內(nèi)頁每張紙的厚度.
①將從封面開始的10頁紙疊緊;②用刻度尺量出這疊紙的厚度記為L;③算出每張紙的厚度為d=L/10.
該同學在以上做法中有三個錯誤,這三個錯誤分別是:
①______;②______;③______.

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科目:初中物理 來源:《2.2 長度與時間的測量》2011年同步練習(解析版) 題型:解答題

某同學用以下步驟和方法來測算物理課本內(nèi)頁每張紙的厚度.
①將從封面開始的10頁紙疊緊;②用刻度尺量出這疊紙的厚度記為L;③算出每張紙的厚度為d=L/10.
該同學在以上做法中有三個錯誤,這三個錯誤分別是:
①______;②______;③______.

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