如圖所示，兩只白熾燈A和B，兩只插座C和D，其中安裝有錯誤的是

[　　]

A．燈A
B．燈B
C．插座C
D．插座D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻和通電時間關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖所示，兩燒瓶A、B中煤油的質(zhì)量相等，兩只溫度計的示數(shù)相同，電阻絲的阻值R1＞R2．
（1）開關(guān)接在干路，是為了控制
通電時間
通電時間
相同．
（2）燒瓶中裝煤油的好處是
溫度變化明顯
溫度變化明顯
．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快．則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量
多
多
（填“多”或“少”）．由此得出的結(jié)論是
當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時，導(dǎo)體電阻越大（或越�。瑢�(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越少（或越多）
當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時，導(dǎo)體電阻越大（或越�。瑢�(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越少（或越多）
．
（4）電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現(xiàn)的．由上述實驗可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要
長
長
（填“長”或“短”）一些．
（5）“家里的白熾燈的燈絲燒斷了，把斷了的燈絲搭在一起，接入原來的電路中，發(fā)現(xiàn)燈泡更亮了，可是沒有多久，燈絲又燒斷了”，請用本題得出的結(jié)論解釋此現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?鎮(zhèn)江）如圖所示的兩只燈泡L1和L2，問：
①燈L1與L2應(yīng)如何接人家庭電路？
答：
并聯(lián)
并聯(lián)
．
②簡要說明燈泡的燈絲選用材料及理由．
答：
白熾燈發(fā)光時，燈絲溫度達(dá)到2500℃以上，所以要求燈絲的熔點要高
白熾燈發(fā)光時，燈絲溫度達(dá)到2500℃以上，所以要求燈絲的熔點要高
．
③如果將兩盞電燈并聯(lián)接人220V的電路中，要使它們消耗的電能相等，該怎么辦？
（設(shè)燈絲電阻不變）根據(jù)計算寫出具體實施方案．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?平陰縣一模）如圖所示是四只白熾燈的銘牌，關(guān)于它們工作時所發(fā)生的現(xiàn)象，下列說法中正確的是（不計溫度對燈絲電阻的影響）（　　）

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科目：初中物理 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二物理　人教版(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型：021

如圖所示是四只白熾燈的銘牌，關(guān)于它們工作時所發(fā)生的現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A．甲、乙兩盞燈分別在額定電壓下工作時，它們的亮度相同

B．甲、丙兩盞燈串聯(lián)在家庭電路中使用時，它們均能正常發(fā)光

C．甲、丁兩盞燈串聯(lián)在家庭電路中使用時，甲燈一定比丁燈亮

D．甲燈接在電壓為110 V的電路中使用時，它的實際功率為20 W

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同步練習(xí)冊答案