分析 (1)根據(jù)材料分析逆溫現(xiàn)象形成霧霾天氣的原因;
(2)光在密度不均勻的空氣中傳播時會發(fā)生折射現(xiàn)象來分析;
(3)根據(jù)逆溫時空氣的狀態(tài)分析;
(4)在相同條件下,溫度越高,體積變大,密度變;
(5)當(dāng)?shù)孛鏈囟仍礁叽怪边f減率越大,則對流上升運(yùn)動強(qiáng)烈,反之遞減率越小或出現(xiàn)溫度隨高度的增高而遞增的現(xiàn)象即為逆溫現(xiàn)象.近地面大氣溫度的直接熱源是地面輻射.
解答 解:
(1)在冬季,當(dāng)寒流襲擊過會,地面受冷氣團(tuán)控制,即較冷空氣在地面附近,空氣不流動或流動緩慢,造成空氣中的污染物聚集;
(2)光在逆溫層中傳播并發(fā)生扭曲,是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象,是由于光在密度不均勻的物質(zhì)中傳播時,發(fā)生折射而引起的;
(3)發(fā)生逆溫現(xiàn)象時,上下層空氣減少了流動,更利用飛機(jī)平穩(wěn)飛行;
(4)溫度能夠改變氣體的密度,空氣溫度升高,體積膨脹,密度變小,所受浮力大于重力,所以密度小的熱空氣上升,冷空氣下降形成對流;
(5)A、據(jù)圖可知5時、20時大氣溫度隨高度的增加而遞增,即為上熱下冷,大氣穩(wěn)定,故正確;
B、據(jù)圖可知12、15時氣溫隨高度的增加而遞減,故沒有出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象;
C、近地面大氣溫度的直接熱源是地面輻射,不是太陽輻射,故不符合題意;
D、據(jù)圖可知越往下氣溫變化幅度越大,故不符合題意.
故選:A.
故答案為:(1)低空;(2)折射;(3)逆溫;(4)大于;(5)A.
點(diǎn)評 本題通過逆溫現(xiàn)象形成霧霾天氣,綜合考查了浮沉條件的應(yīng)用、光的折射、空氣對流形成的原因,是一道綜合性題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S,S1,S2均閉合,滑動變阻器滑片向右移動,電流表A1示數(shù)變小,燈泡L變亮 | |
B. | S閉合,S1,S2斷開,滑動變阻器滑片向右滑動過程中,電壓表示數(shù)由U變?yōu)閁1,電流表A1示數(shù)由I變?yōu)镮1,定值電阻R1的功率變化量為(U-U1)(I+I1) | |
C. | S閉合,S1,S2斷開,在保證電路安全的情況下,滑動變阻器的功率變化范圍為0.5W-0.667W | |
D. | S,S2閉合,S1斷開,滑動變阻器滑片向右滑動,電流表A1示數(shù)的變化量大于電流表A2示數(shù)的變化量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人感覺舒適的環(huán)境溫度為37℃ | B. | 中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg | ||
C. | 人正常步行的速度約為1.1m/s | D. | 中學(xué)生的鞋長約為42cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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