【題目】如圖是根據(jù)某小汽車在一段平直的路面上行駛的時(shí)間和通過的路程繪制的示意圖.
判斷圖中小汽車是做 運(yùn)動(dòng)(選填勻速直線或變速直線),小汽車全程的平均速度為 m/s.
【答案】變速直線;30
【解析】
試題分析:由示意圖可知,相同時(shí)間內(nèi)小汽車運(yùn)動(dòng)的路程關(guān)系,然后判斷汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);再根據(jù)示意圖讀出小汽車全程的路程和時(shí)間,根據(jù)v=求出小汽車全程的平均速度.
解:由示意圖可知,小汽車在相同的時(shí)間10s內(nèi)通過的路程依次為200m、250m、300m、450m,
即相同時(shí)間內(nèi)小汽車通過的路程不同,做的是變速直線運(yùn)動(dòng);
由示意圖可知,小汽車全程的路程s=1200m,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=40s,
則小汽車全程的平均速度v===30m/s.
故答案為:變速直線;30.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:電路中有_______產(chǎn)生.
②將磁體從螺線管中向左拔出時(shí),會觀察到靈敏電流計(jì)的指針向____(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).
③通過前兩步實(shí)驗(yàn),可得出感應(yīng)電流的方向與________方向有關(guān).
(2)圖乙裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明磁場對通電通體__________;為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒最好選用______(填字母代號)
A.鐵棒 B.玻璃棒 C.鋁棒 D.銅棒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí).小華同學(xué)用電壓表測出AB,BC,AC兩端的電壓分別為UAB=2V,UBC=2V,UAC=4V.在表格中記錄數(shù)據(jù)后.下一步應(yīng)該做的是( )
A. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn) B. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
C. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D. 換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是試電筆的構(gòu)造和使用,圖5—卜2乙;是三孔插頭和插座的接線,看清這兩個(gè)圖,說說試電筆的構(gòu)造和使用方法以及三線插頭比二線插頭使用時(shí)更安全些的道理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做了一個(gè)“魔罐”玩具,如圖所示,在金屬罐的蓋子和罐底各開兩個(gè)小孔,用細(xì)線將一個(gè)鉤碼系在橡皮筋的中部,然后將橡皮筋穿過蓋子和罐底的小孔并固定起來.他將“魔罐”在水平桌面上向前滾出后,它自動(dòng)往回滾,原因是彈性勢能轉(zhuǎn)化為________能.“魔罐”不能滾回原來滾出點(diǎn)的位置,主要原因是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是螺線管內(nèi)的鐵芯,B是懸掛在彈簧下的鐵塊,S是轉(zhuǎn)換開關(guān).鐵芯不直接接觸鐵塊和彈簧,要使彈簧的長度變短,可采用的辦法有:
①抽出鐵芯,
②將變阻器的滑片P向左移動(dòng),
③增加電池節(jié)數(shù),
④將開關(guān)S轉(zhuǎn)到觸電“1”.
以上說法正確的( 。
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
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【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟那些因素有關(guān),小琴同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.
(1)實(shí)驗(yàn)是通過觀察電磁鐵________來知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;像這樣,用易觀測的物理現(xiàn)象或物理量來認(rèn)識或顯示不易觀測的物理現(xiàn)象或物理量是物理學(xué)常用的一種研究方法,這一方法叫做________.
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,甲圖中N極在磁體________(選填“A”或“B”)端;若讓B鐵釘再多吸一些大頭針,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向________端移動(dòng).(選填“左”或“右”)
(3)比較________兩圖可知:匝數(shù)相同時(shí),電流越大,磁性越強(qiáng);
(4)由圖丁可知:當(dāng)電流一定時(shí),________,磁性越強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會汽車已大量進(jìn)入尋常百姓家,汽車追尾常發(fā)生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情況時(shí)汽車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到他肌肉動(dòng)作操作制動(dòng)器來剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,汽車需保持原來速度前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離,從開始剎車到車輛停止的這段距離叫制動(dòng)距離,反應(yīng)距離與停車距離之和叫停車距離。(如圖16所示)
下表是一位司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測得的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離。
速度/() | 反應(yīng)距離/m | 制動(dòng)距離/m | 停車距離/m | |||
干燥 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | |
40 | 7 | 7 | 8 | 10 | 15 | 17 |
50 | 9 | 9 | 13 | 15 | 22 | 24 |
60 | 11 | 11 | 19 | 23 | 30 | 34 |
80 | 15 | 15 | 33 | 43 | 48 | 58 |
100 | 19 | 19 | 52 | 65 | 71 | 84 |
(1)研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大,__________、________________和________________就越大。(2)影響車制動(dòng)距離的兩個(gè)主要因素是:________________和________________。
(3)據(jù)以上研究結(jié)果,對司機(jī)提出兩條有利于安全行駛的建議:駕駛汽車時(shí):
①________________________________________________________________;
②________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在防范甲型H1N1流感疫情中,體溫計(jì)發(fā)揮了重要作用.體溫計(jì)是根據(jù)水銀的__________性質(zhì)制成的,一支用過而沒有甩過的體溫計(jì),讀數(shù)停留在37.8℃,被誤用來測量病人的體溫.若病人實(shí)際體溫是36.5℃,則體溫計(jì)讀數(shù)是______℃;請寫出一點(diǎn)有關(guān)體溫計(jì)使用的注意事項(xiàng)_____________.如圖所示是某位同學(xué)測體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分,它的讀數(shù)是_____℃,F(xiàn)在,英美等國家多用華氏溫度計(jì),華氏溫度計(jì)是荷蘭人華倫凱特在1709年用酒精制作的溫度計(jì).他把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰的溫度定為212華氏度,把純水凝固時(shí)的溫度定為32華氏度,用℉表示華氏溫度,溫度計(jì)刻度均勻,每格表示1℉。請利用這些知識得出體溫計(jì)的讀數(shù)也可以記作_______℉。(結(jié)果保留一位小數(shù))
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