6．常人眼中的北極熊總是一副蠢萌相，近日一只機智北極熊打破了它們的呆傻形象．據(jù)英國《每日郵報》12月27日報道，加拿大北極群島西部波弗特海的一只北極熊為避免因塊頭太大陷入薄冰中，將身體鋪平趴在薄冰上借腹部滑行，如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�
A．北極熊從爬行到趴行，對冰面的壓力增大
B．北極熊從爬行到趴行，對冰面的壓力減小
C．北極熊用腹部滑行時對冰面的壓強不變
D．北極熊用腹部滑行時對冰面的壓強減小

分析 物體在水平面上對水面的壓力大小等于物體重力；由p=$\frac{F}{S}$分析北極熊對冰面的壓強大小的變化．

解答 解：
由圖可知，冰面是水平的，所以北極熊爬行和趴行時對水平冰面的壓力都等于自身重力，即對冰面壓力不變．故AB錯誤；
北極熊用腹部滑行時壓力不變，趴行用腹部滑行比爬行受力面積大，由p=$\frac{F}{S}$可知北極熊用冰面的壓強變�。蔆錯誤，D正確．
故選D．

點評 本題考查對壓力和壓強的認識和理解，知道趴行時受力變大是關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小華在鋼水管的一頭敲一下，小珍在另一頭聽到3下聲音，這三下聲音依次是有下例物質(zhì)傳播的（　�。�
A．鋼 水 空氣B．鋼  空氣  水C．水   空氣  鋼D．空氣  水  鋼

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在做“觀察水的沸騰”實驗時：

（1）小華的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是溫度計碰到燒杯底部．
（2）他改正錯誤后，當水銀上升到81℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，其數(shù)據(jù)如表：
時間min01234567
溫度0C8184.5889296969696
請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標中繪出“溫度一時間”的圖象．
（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，可知水在沸騰過程中溫度保持96℃不變．
（4）小華在做此實驗時，移開酒精燈，水不繼續(xù)沸騰，說明水沸騰時需要吸熱．
（5）小華發(fā)現(xiàn)水沸騰時沸點始終達不到1000C．你認為原因可能是當時氣壓低于一個標準大壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒失去電子而帶上電荷，把這根摩擦過的玻璃棒接觸到驗電器后，驗電器的金屬箔片因為失去電子而張開．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開關(guān)S后，當滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示．則下列判斷錯誤的是（　　）
A．小燈泡的額定功率為24WB．電源電壓為12V
C．滑動變阻器的最大阻值為9ΩD．小燈泡的最小功率為1.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．當導體兩端的電壓一定時，電流通過導體做功的功率隨導體電阻變化的規(guī)律如圖所示．請根據(jù)圖象判斷：當導體電阻為50Ω時，通過該導體的電流為0.08A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．實驗室里有一支讀數(shù)不準確的溫度計，用它測冰水混合物的溫度時，示數(shù)為5℃，在通常情況下，用它測沸水溫度時，示數(shù)為95℃，現(xiàn)把它懸掛在實際溫度為60℃的環(huán)境中，則它的示數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關(guān)．
猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關(guān)．
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：
編號材料長度
（m）		橫截面積
（mm2）
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點：
小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小．
小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大�。�
小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同亮（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點．
（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟A、C（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟導體的長度的關(guān)系，其結(jié)論是當材料和橫截面積相同時，導體越長電阻越大．
（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．
（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是C．
A．探究液體壓強大小與哪些因素有關(guān)實驗
B．探究影響壓力作用效果的因素實驗
C．探究平面鏡成像的特點實驗
D．探究影響摩擦力大小的因素實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．物理學中常用的一種方法是：通過可直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事物．下列推測符合事實的是（　�。�
A．現(xiàn)象：霧霾天氣，大量的粉塵在空氣中漫游；推測：分子在做無規(guī)則運動
B．現(xiàn)象：用手捏氣球，氣球的體積變小了；推測：分子之間有間隙
C．現(xiàn)象：“破鏡難重圓”；推測：分子間有斥力
D．現(xiàn)象：氣溫高時．植物生長快；推測：溫度越高．分子運動越劇烈

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