9．電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用．

分析 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，即電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，電動(dòng)機(jī)就是利用該原理制成的．

解答 解：
電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的．
故答案為：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電動(dòng)機(jī)的原理，屬于識(shí)記性內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．工人利用滑輪組按照?qǐng)D25所示的方式提升貨箱．工人的體重為G人=800N．當(dāng)提升重為1500N的貨箱時(shí)，工人所用的拉力為F0=500N，此時(shí)沒(méi)有提起貨箱．當(dāng)工人用F1的豎直向下的力拉繩時(shí)，貨箱恰能勻速上升．當(dāng)工人利用同樣的裝置勻速提升另一個(gè)重為1900N的貨箱時(shí)，所用拉力為F2．已知：F1：F2=6：7．（不計(jì)繩重和摩擦）求：
（1）第一個(gè)貨箱未被拉動(dòng)時(shí)，水平地面對(duì)貨箱的支持力；
（2）勻速拉升第二個(gè)貨箱人對(duì)貨箱的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，是溫度計(jì)的一部分，其中圖（a）所示是某一天的最低溫度-5℃，圖（b）所示的是這一天的最高溫度10℃．請(qǐng)?jiān)趫D中將這兩個(gè)溫度表示出來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，一個(gè)木塊靜止在水平地面上，它受到一個(gè)大小為10N，與水平地面成30°角，斜向右上方的拉力，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)拉力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖a所示裝置，不計(jì)繩的重力及其滑輪之間的摩擦，物體A的重力從4N開(kāi)始逐漸增加，每次拉動(dòng)繩子均使物體A在10s內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)1m．圖b記錄了滑輪組的機(jī)械效率隨物體A的重力增加而變化的圖象，已知物體所受摩擦力為重力的0.5倍．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）動(dòng)滑輪的重力為多大？
（2）當(dāng)物體A的重力為12N時(shí)，拉力F的功率為多大？
（3）當(dāng)物體A的重力為12N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，由兩個(gè)圓柱體組成的T型物體，上、下底面的半徑分別為α和b，高度分別為c和d，容器內(nèi)液體的密度為ρ，深度為h，T型物體的下底部與容器內(nèi)底部緊密結(jié)合，則T型物體所受浮力的大小是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．放在水平桌面上的圓柱形容器中裝有適量的水．現(xiàn)將一木塊B放入水中，木塊漂浮，木塊靜止時(shí)有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，如圖（甲）所示，則木塊的密度為0.6×103kg/m3．將一金屬塊A在木塊B上，木塊恰好浸沒(méi)在水中，如圖（乙）所示；若將金屬塊A放入某種液體中，容器底對(duì)金屬塊的支持力是3N，如圖（丙）所示．已知：木塊B的質(zhì)量是810g，金屬塊A的體積為200cm3，則某種液體的密度為1.2×103kg/m3 （g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小科要探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)”．現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，他先后將這兩個(gè)電磁鐵接入如圖所示的電路中．閉合開(kāi)關(guān)S并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，用電磁鐵吸引大頭針．經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果記錄如下：
50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電流表示數(shù)（安）0.81.21.50.81.22.0
吸引大頭針的
最多數(shù)目（枚）		5810101625
（1）實(shí)驗(yàn)中小科是通過(guò)電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少來(lái)判定其磁性強(qiáng)弱的．
（2）分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄，能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論匝數(shù)相同時(shí)，電流越大磁性越強(qiáng)．
（3）小科明白了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素后，又根據(jù)課堂所學(xué)知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下，制作了水位自動(dòng)報(bào)警器．右上圖為水位自動(dòng)報(bào)警器，其中A、B為兩個(gè)金屬桿．請(qǐng)說(shuō)出綠燈亮、紅燈滅及電鈴不響時(shí)，水位有無(wú)達(dá)到或超過(guò)警戒線？無(wú)（填“有”或“無(wú)”）．
（4）如表所示，是小科同學(xué)拔出通電螺線管中的鐵芯后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)記錄．
通電螺線管中有無(wú)鐵芯無(wú)鐵芯
線圈匝數(shù)50匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電流/A0.81.21.5
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚000
根據(jù)小科同學(xué)的表格可以判斷得出以下結(jié)論：無(wú)鐵芯時(shí)，通電螺線管周?chē)鸁o(wú)磁性．根據(jù)所學(xué)科學(xué)知識(shí)，小科同學(xué)對(duì)結(jié)論有疑問(wèn)，猜想不能吸引大頭針可能磁性太弱了．請(qǐng)你幫他想一種簡(jiǎn)單易行的方法，來(lái)驗(yàn)證沒(méi)有鐵芯的通電螺線管周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)，你用的器材是小磁針．小科也由此得到了通電螺線管中鐵芯的作用增強(qiáng)電磁鐵的磁性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列是曉明同學(xué)對(duì)彈力知識(shí)的一些總結(jié)，其中，正確的是（　　）
①籃球可以從地上彈起來(lái)是因?yàn)榛@球受到了彈力的作用
②處于原長(zhǎng)的彈簧也受到彈力的作用
③所有的力都是彈力
④在氣球不被壓破的情況下，氣球被手壓的越扁，手所受的彈力越大．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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