20.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)他把凸透鏡正對(duì)著太陽光,在白紙上得到一個(gè)亮點(diǎn)F,用直尺進(jìn)行測(cè)量的情況如圖甲所示,則凸透鏡的焦距是5.2cm.
(2)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖乙所示,其中明顯還需要調(diào)整高度的是光屏的高度,調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、縮小 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,該成像特點(diǎn)可作為照相機(jī)的原理(選填“照相機(jī)”或“投影儀”).
(3)小明將蠟燭稍靠近凸透鏡,光屏上的像變模糊,他采用的方法是:適當(dāng)移動(dòng)光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,再次在光屏上得到清晰的像,則像將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);若不移動(dòng)光屏,在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)焦距大小合適的凸透鏡(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)也能使光屏上的像變清晰.
(4)小明同學(xué)最近感覺視力下降,他去看醫(yī)生時(shí),醫(yī)生用如圖所示的示意圖為他講解視力下降的道理.由圖丙可知,他應(yīng)佩戴凹透鏡(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)矯正視力.

分析 (1)焦距是由焦點(diǎn)到光心的距離;
(2)為使像能成在光屏的中央,應(yīng)使凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處;
物距大于2f時(shí),成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)根據(jù)這個(gè)原理制成;
(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),具有物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn);
物距變小,像距變大,也使像仍成在原來的位置,可用會(huì)聚透鏡將光線會(huì)聚;
(4)近視眼是因?yàn)榫铙w的折光能力太強(qiáng),使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方;
應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡使像成在視網(wǎng)膜上.

解答 解:(1)焦距是由焦點(diǎn)到光心的距離,由圖知,凸透鏡的焦距為5.2cm;
(2)為使像能成在光屏的中央,應(yīng)使凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處,由圖乙知,光屏的位置偏高,應(yīng)調(diào)節(jié)光屏的位置;
圖中物距大于10cm,處于2倍焦距之外,成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
(3)將蠟燭稍靠近凸透鏡,物距變小,像距變大,像也變大;
若不移動(dòng)光屏,在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)焦距大小合適的凸透鏡,使光線適當(dāng)會(huì)聚,也能使光屏上的像變清晰;
(4)由圖知,遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜之前,說明晶狀體的折光能力太強(qiáng),為近視眼,應(yīng)佩戴發(fā)散光線的凹透鏡進(jìn)行矯正.
故答案為:(1)5.2cm;(2)光屏的高度;縮;照相機(jī);(3)變大;凸透鏡;(4)凹透鏡.

點(diǎn)評(píng) 此題探究了凸透鏡成像的規(guī)律,考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的要求.一定要注意實(shí)驗(yàn)前的調(diào)整工作.為使像成在光屏的中央,應(yīng)使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處.同時(shí)考查了凸透鏡成像的規(guī)律,要熟記規(guī)律,特別注意成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系.同時(shí)考查了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)小張準(zhǔn)備的兩個(gè)電熱管的額定電壓應(yīng)該是相同(“相同”或“不同”)的,額定功率是相同(“相同”或“不同”)的;
(2)溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)不能(“能”或“不能”)從液體中取出.加熱相同時(shí)間以后,液體均未沸騰,小張斷開開關(guān),發(fā)現(xiàn)食用油的溫度高于水的溫度,則說明水(“水”或“食用油”)的吸熱能力更強(qiáng);
(3)小張發(fā)現(xiàn),通電后液體的溫度上升得都比較慢,可以通過換用額定功率更大的發(fā)熱管(或減少液體的質(zhì)量)的方法讓液體溫度上升得更快一點(diǎn).

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8.在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.如圖甲是小明同學(xué)沒有連接完的電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)后,小支發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表均有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太大,燈泡的實(shí)際功率很。
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電壓為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向左端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.

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15.密度是物質(zhì)的一種屬性,我們常以密度為依據(jù)選取材料,下面屬于主要從密度的角度考慮的是( 。
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5.在學(xué)習(xí)液體的壓強(qiáng)知識(shí)時(shí),老師使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封閉的圓孔.實(shí)驗(yàn)時(shí)在左右兩側(cè)倒入同種或不同種液體.
(1)在兩側(cè)倒入不同深度的水,如圖所示,通過觀察橡皮膜向左(填“左”或“右”)側(cè)凸起可以判斷右側(cè)水的壓強(qiáng)較大,這說明同種液體,深度越深,壓強(qiáng)越大.這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.
(2)向左側(cè)水中加鹽,可以觀察到橡皮膜的凸起程度變小,這說明深度相同,液體密度越大,壓強(qiáng)越大(橡皮膜兩邊壓強(qiáng)差變。ê雎约欲}后水位的變化).
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