【題目】只要留心觀察，生活處處有物理。天太熱時(shí)小紅把家里門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)開(kāi)著門(mén)，有一陣風(fēng)吹過(guò)后，門(mén)會(huì)關(guān)上，如圖所示。請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。

【答案】風(fēng)從門(mén)前吹過(guò)，門(mén)前空氣流速大于門(mén)后空氣流速，門(mén)前受到的空氣壓強(qiáng)小于門(mén)后受到的空氣壓強(qiáng)，門(mén)后受到的空氣壓力大于門(mén)前受到的空氣壓力，所以門(mén)會(huì)關(guān)上。

【解析】

當(dāng)風(fēng)從門(mén)前吹過(guò)時(shí)，門(mén)前空氣流速大于門(mén)后空氣流速，則門(mén)前受到的空氣壓強(qiáng)小于門(mén)后受到的空氣壓強(qiáng)，于是門(mén)后受到的空氣壓力大于門(mén)前受到的空氣壓力，所以門(mén)會(huì)關(guān)上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小朱用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件．

（1）在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí)，如果杠桿右側(cè)高于左側(cè)，應(yīng)將兩端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡．使杠桿在水平位置平衡的好處是 ．
（2）如圖1所示，杠桿上每小格長(zhǎng)2cm，在支點(diǎn)左側(cè)的A點(diǎn)掛3個(gè)重景均為0.5N的鉤碼，在支點(diǎn)右側(cè)B點(diǎn)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使其在水平位置平衡．這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為N．如果保持B點(diǎn)不動(dòng)，而彈簧測(cè)力計(jì)的方向向右傾斜，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變 ， 原因是 ．
（3）請(qǐng)你在圖2的方框中，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)所需的數(shù)據(jù)記錄表格，不必填數(shù)據(jù)．
（4）如圖3所示，小朱把多個(gè)鉤碼掛在杠桿的兩端，調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)與位置最終使杠桿平衡，老師認(rèn)為這樣做不妥，原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“太空教師”王亞平在“天宮一號(hào)”授課時(shí)，演示陀螺實(shí)驗(yàn)情境如圖所示，當(dāng)王亞平給陀螺施加一個(gè)推力時(shí)，陀螺會(huì)向前飛去，這說(shuō)明力可以改變物體的 ， 在失重狀態(tài)下，陀螺（選填“有”或“無(wú)”）質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平面鏡成的像_________在光屏上顯示出來(lái)（填“能”或“不能”），平面鏡成像是物體反射的光或物體發(fā)出的光射到平面鏡時(shí)發(fā)生了_________的結(jié)果.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】任何事物都有正反兩個(gè)方面．對(duì)于我們的生活，機(jī)械能有利也有弊，有時(shí)要主動(dòng)利用機(jī)械能為我們服務(wù)，有時(shí)卻要防止機(jī)械能產(chǎn)生負(fù)作用．在下圖所列舉的事例中，是防止機(jī)械能產(chǎn)生負(fù)作用的是（ ）
A.
飛機(jī)降落時(shí)打開(kāi)減速傘讓飛機(jī)盡快停止
B.
利用撐桿的彈性勢(shì)能將人彈起
C.
風(fēng)力發(fā)電，將風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能
D.
水利發(fā)電，將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖，下表是其部分參數(shù)。接通電路后，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b接通，1擋加熱器開(kāi)始加熱。當(dāng)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度達(dá)到102℃時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與a、b斷開(kāi)，并與觸點(diǎn)c接通，2擋加熱器工作，此時(shí)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度不變，保持鍋內(nèi)壓強(qiáng)不變，進(jìn)入保壓狀態(tài)�，F(xiàn)將質(zhì)量為2.0kg，初溫為36℃的混合物質(zhì)放入壓力鍋中，接通電路使其正常工作18 min。假設(shè)加熱器產(chǎn)生的熱量全部被混合物質(zhì)吸收，混合物質(zhì)的比熱容為C=4.0×103J/（kg·℃）。求：

（1）R1 、R2的阻值；

（2）電壓力鍋加熱多長(zhǎng)時(shí)間后開(kāi)始保壓；

（3）電壓力鍋?zhàn)詈?min內(nèi)消耗的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是自動(dòng)測(cè)量油箱的油量裝置圖．其中Rˊ是定值電阻，R是弧形變阻器，它的金屬滑片與金屬杠桿的一端連接，下列判斷正確的是（ ）

A. R和Rˊ是并聯(lián)的

B. 油量表是電壓表改裝而成的

C. 油位越高，通過(guò)R的電流越大

D. 油位越低，R兩端的電壓越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是�？吭谖夷虾：＼娀氐闹袊�(guó)第二代核攻擊潛水艇，該潛水艇在完全浸沒(méi)之前的下潛過(guò)程中所受的浮力將 ． （填“增大”、“不變”或“減小”），潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題

空氣凈化器

由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭，其工作過(guò)程（如圖）是：臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí)，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負(fù)電路柵板時(shí)，帶電灰塵被吸附．此后經(jīng)過(guò)活性炭層時(shí)，化學(xué)有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈空氣。

潔凈空氣量（CADR）是反映其凈化能力的性能指標(biāo)，CADR值越大，其凈化效率越高．利用CADR值，可以評(píng)估其在運(yùn)行一定時(shí)間后，去除室內(nèi)污染物的效果．按下列公式計(jì)算CADR： CADR=2.3V/t （V：房間容積；t：空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運(yùn)行的時(shí)間。）

其銘牌如表：

（1）負(fù)電格柵板吸附灰塵原理是_________________________________。

（2）取出使用一段時(shí)間后的活性炭，可以聞到刺激性氣味，說(shuō)明分子在_____________。

（3）該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流為 ___________A．

（4）某房間使用面積為18m2，高度是3m．此空氣凈化器________（能/不能）在1小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90%．

（5）可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件，如圖甲為其控制電路，電源電壓保持6V恒定，R1為可變電阻，其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖乙，R0為定值電阻，當(dāng)濃度為0.031%時(shí)，電壓表示數(shù)為1V，則R0阻值為_____Ω，當(dāng)電壓表示數(shù)大于3V時(shí)，二氧化碳濃度大于______%，此時(shí)空氣凈化器會(huì)自動(dòng)報(bào)警．

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