14.下列與壓力和壓強(qiáng)有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.推土機(jī)裝有寬大的履帶可以減小對(duì)地面的壓力從而減小對(duì)地面的壓強(qiáng)
B.潛水員進(jìn)行深水作業(yè)時(shí)要穿特制的潛水服可以減小水對(duì)潛水服的壓力
C.滑冰鞋裝有鋒利的冰刀是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大對(duì)地面的壓強(qiáng)
D.水庫(kù)大壩的壩底修建的非常寬厚是為了減小水對(duì)壩底的壓力

分析 (1)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).
增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
(2)液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.

解答 解:A、推土機(jī)有寬大的履帶,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,所以深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服,是為了承受更大的水壓.故B錯(cuò)誤;
C、滑冰鞋裝有鋒利的冰刀,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大對(duì)地面的壓強(qiáng),故C正確;
D、因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,所以水庫(kù)大壩的壩底修建的非常寬厚.故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.重為120N、底面積為0.1m2的物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)了10m,用時(shí)20s.求:
(1)物體對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)物體所受摩擦力的大;
(3)物體的速度大小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿、一個(gè)方凳、一個(gè)鐵錘(或其他重物),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)小明的做法及圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是在壓力和受力面積相同時(shí),海綿的形變比木板更大,更有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2)實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)?用海綿的形變程度比較壓力作用效果的大。
(3)由圖A和B可得結(jié)論:受力面積相等時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(4)由圖B和C可得結(jié)論:壓力相等時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(5)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中主要用到了控制變量法 方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.質(zhì)量為2千克的鐵塊投入水銀中,靜止時(shí)鐵塊受到的浮力是19.6牛.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.劣質(zhì)的油性油漆、板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機(jī)物,用來(lái)裝修房屋,會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因?yàn)榘l(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象.用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說(shuō)明分子間存在引力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小明同學(xué)利用石塊做實(shí)驗(yàn)探究影響浮力大小的因素時(shí),他設(shè)計(jì)了如圖所示A、B、C、D、E五個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟

(1)為減少誤差,操作的合理順序應(yīng)該是BEACD(按順序填寫(xiě)序號(hào)).
(2)其中步驟C的目的是:測(cè)出被測(cè)物體石塊在水中時(shí)所受的拉力.
(3)比較AC兩圖可知石頭受到的浮力.
(4)通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開(kāi)液體所受的重力.
(5)本實(shí)驗(yàn)如果用木塊來(lái)做,應(yīng)該怎么操作:步驟C中,使木塊漂浮在水面上
(6)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可求出石塊的密度是4×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)解答以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中與操作相關(guān)的問(wèn)題.
(1)如圖甲所示,在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量手的拉力的操作中,出現(xiàn)的操作性問(wèn)題是沒(méi)有調(diào)零;根據(jù)實(shí)驗(yàn)情景判斷,實(shí)際的拉力大小約為0.7N.
(2)如圖乙所示的裝置,緩慢改變底板與桌面的夾角α,可觀察到懸線OA的方向不變(選填“改變”或“不變”),若要得出重力方向是豎直向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)行的操作是剪斷懸線OA,觀察到小球下落的方向.
(3)如圖丙是測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)操作情景,小明發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)忽大忽小,造成這種現(xiàn)象的原因可能是沒(méi)有勻速拉動(dòng)木塊.
(4)如圖丁所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖,在A、B之間換接不同的電阻絲之前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是斷開(kāi)電路;如果觀察到換接不同的電阻絲后,燈的亮度變化不明顯,可對(duì)實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行的有效改進(jìn)是將更換后的相同的電阻絲兩根并聯(lián)使用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,質(zhì)量相同的甲、乙、丙三個(gè)物體,放在水平桌面上,它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大的是( 。
A.甲物體B.乙物體C.丙物體D.都一樣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)于一個(gè)中學(xué)生,下列判斷符合實(shí)際的是( 。
A.雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)可達(dá)到3千帕
B.托起兩只雞蛋所用的力約10N
C.手掌上承受的大氣壓力很小,只有幾牛頓
D.完全浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力大約為500N

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同步練習(xí)冊(cè)答案