如圖所示，被測物體的長度為________。其中準確值________

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理_第13_章_131_分子熱運動_同步訓練題 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的說法，正確的是（ ）

A. 分子是組成物質(zhì)的最小微粒

B. 利用納米科學技術(shù)可以操控物質(zhì)的分子

C. 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，體積一定減小

D. 由于固體、液體、氣體都是由分子組成的，所以它們的物理性質(zhì)相同

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理：1.2 運動的描述課時專練題 題型：單選題

下列關(guān)于運動和靜止的說法正確的是

A. 漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的

B. 飛機在空中加油時若以受油機為參照物，加油機是運動的

C. 游客坐在船中逆流而上，若以河岸上的樹木為參照物則他自己是靜止的

D. 站在地球上的人若以自己為參照物，會覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級上冊物理 運動的描述 運動的快慢 綜合練習題 題型：單選題

周末，小明乘坐“今世緣”號有軌電車去周恩來紀念館參觀，在有軌電車行駛過程中，小明覺得自己是靜止的，他選取的參照物是 (　　)

A. 軌道旁的行道樹

B. 沿途的路燈桿

C. 有軌電車的車廂

D. 迎面來的轎車

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級上冊物理長度和時間的測量 綜合練習題 題型：填空題

下表是某同學進行圓柱體高度測量得到的測量數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）測量出現(xiàn)錯誤的是第______次。

（2）圓柱體高度的測量值為____________cm。

（3）如果該圓柱體的實際值是9.81 cm，則此次測量的誤差為__________cm。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級上冊物理長度和時間的測量 綜合練習題 題型：填空題

坐在溫馨的物理考場，仔細想想：你平時走路的步幅約為5______，上體育課時你跑800 m所需時間約為4________。(均填上合適的物理量單位)

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級上冊物理長度和時間的測量 綜合練習題 題型：單選題

用最小刻度值是0.1毫米的尺子去測量某鋼絲的直徑，下面是幾個同學的記錄，其中有效數(shù)字錯誤的是

A. 0.52毫米 B. 0.53毫米

C. 0.518毫米 D. 0.052厘米

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八年級物理上冊《第1章機械運動》單元測試卷 題型：單選題

一個運動物體在前2秒內(nèi)的平均速度是3m/s，后3秒內(nèi)的平均速度是5m/s，則它在5s內(nèi)的平均速度是（ ）

A. 4m/s B. 5m/s C. 4.2m/s D. 3m/s

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科目：初中物理 來源：人教新版八年級上冊《2.2聲音的特性》同步練習題 題型：實驗題

探究聲音的特征：

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為能夠完成探究目的是______，通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的______決定的．

如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到______選填“鋼尺”或“桌面被拍打”振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的______選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變______選填“高”或“低”了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于______．

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同步練習冊答案