【題目】夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會(huì)向下凹，如圖，由此可知：該瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，密度______（選擇“變大”、“不變”、“變小”）. 根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，發(fā)生火災(zāi)時(shí)為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應(yīng)盡量貼近地面爬行的理由是__________________________________

【答案】 變大 溫度升高，有毒氣體密度變小，都在空氣的上層

【解析】氣體的密度與溫度的關(guān)系是：一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)溫度的升高時(shí)，體積膨脹，密度變��；當(dāng)溫度的降低時(shí)，體積收縮，密度變大．根據(jù)，一定質(zhì)量的空氣，因受熱體積膨脹，密度變小而上升．

故答案為：變大；燃燒產(chǎn)生的有毒氣體溫度較高，密度較小而上浮，會(huì)分布在房間上方，所以應(yīng)該貼近地面爬行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上．甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能（選填“增加”、“不變”、“減少”）．某時(shí)刻他們的位置如圖所示，該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能乙的重力勢(shì)能，甲的機(jī)械能乙的機(jī)械能．（選填“大于”、“等于”、“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg，溫度為20℃的自來(lái)水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3 ． 求：
（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）該熱水器工作時(shí)的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一個(gè)環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖．電源電壓不變，R0為定值電阻，R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻值會(huì)隨溫度的升高而變小．若環(huán)境溫度升高，閉合開(kāi)關(guān)S．則（ ）
A.熱敏電阻R的阻值變大
B.電壓表的示數(shù)變大
C.通過(guò)電阻R的電流變小
D.電阻R兩端電壓變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到小球被多次彈起，這說(shuō)明了_______。

(2)如圖乙所示，為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：______________。

(3)如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲。

(4)如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)______________，并由此推理可知：____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖1所示電路．
實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）可通過(guò)觀察判斷通電螺線管的磁極．
（2）如圖2所示是通電螺線管周網(wǎng)的有機(jī)玻璃板上的小磁針?lè)植紶顟B(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與的磁場(chǎng)相似．
（3）小波猜想通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)．實(shí)驗(yàn)中，他將開(kāi)關(guān)S從l換到2上時(shí)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了 ， 來(lái)研究的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了參加首屆動(dòng)物奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，獵豹正在進(jìn)行刻苦地訓(xùn)練，他報(bào)的項(xiàng)目是400米短跑，為了盡可能發(fā)揮到最好的程度，他命令一只山羊準(zhǔn)備場(chǎng)地并幫助測(cè)出全程前200m、后200m的平均速度，那么

（1）山羊應(yīng)該選取的測(cè)量工具是：________________________

（2）如圖，則前200m、后200m，全程中的平均速度分別為________ m/s、_______ m/s、______ m/s．

（3）試分析這三種平均速度的大小關(guān)系及其原因 _________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核電站將能最終轉(zhuǎn)化為電能，它常建在海邊，其原因之一是需要大量的水作為汽輪機(jī)的冷卻劑，這利用了水的較大．福清核電站一臺(tái)發(fā)電功率為l06kW的核電機(jī)組將于2013年開(kāi)始發(fā)電，它每天能發(fā)電kWh，這相當(dāng)于每天至少可減少火電用煤噸，這樣會(huì)減少大量的二氧化碳等氣體和灰渣的排放，減輕“北煤南運(yùn)”的壓力．（煤的熱值q=3.4×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進(jìn)一步思考：電流一定時(shí)，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖甲所示電路，選用分別標(biāo)有“1.5V .25A”、“2.5V .3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3 ， 測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率，來(lái)探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系．
（1）他將燈L1接入電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他將實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使通過(guò)燈L1的電流為0.2A，再測(cè)出L1兩端的電壓，此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，為V，然后計(jì)算出此時(shí)燈L1的電阻是Ω，實(shí)際功率是W．
（4）換上燈L2 ， 閉合開(kāi)關(guān)，此時(shí)電流表的示數(shù)將變（選填“大”或“小”），為保持電流為0.2A不變，應(yīng)將滑片P向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)；再測(cè)出L2兩端的電壓，算出L2的電阻和功率． 換上燈L3 ， 做第三次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表．

次數(shù)

燈泡

I/A

U/V

R/Ω

P/W

1

L1

0.2

2

L2

1.6

8

0.32

3

L3

2.4

12

0.48


（5）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丙中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖像．
（6）分析圖像可得結(jié)論：在電流一定時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率與電阻成關(guān)系．
（7）小波認(rèn)為：為了控制實(shí)驗(yàn)條件，小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，這樣的操作不夠簡(jiǎn)便．對(duì)此你可以如何改進(jìn)？ ．

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