2．體積為2×10-4米3的小球浸沒在水中，求小球受到的浮力F浮．

分析 小球全部浸入水中，排開水的體積等于小球的體積，根據(jù)F浮=ρV排g求出浮力．

解答 解：小球排開水的體積：
V排=V=2×10-4m3，
小球受到的浮力：
F浮=ρV排g=1.0×1O3kg/m3×2×10-4m3×9.8N/kg=1.96N．
答：小球受到的浮力為1.96N．

點評 此題主要考查的是學生對浮力計算公式的理解和掌握，基礎性題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．圖（a）中靜脈輸液的藥液主要是利用大氣壓強使液體流出；圖（b）中錐子頭很尖銳是為了增大壓強；圖（c）中的電熱水壺，通過壺外透明玻璃管的液面就可知道水壺內(nèi)的水位，這是利用了連通器原理；圖（d）中所示的攔河大壩建成上窄下寬的主要原因是水的壓強隨深度的增加而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．浮力計算的普遍公式是（　�。�
A．F浮=ρ液gV排B．F浮=G物C．F浮=F1-F2D．F=F向下-F向上

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖為光從空氣斜射入玻璃的光路圖，由圖可知，反射角是60°，折射角是35°，入射角60°，入射光線BO．反射光線OA．界面是MM′．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．我們在賓館常會用到旅行用的牙膏如圖所示，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗，你認為下列說法錯誤的是（　�。�
A．牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強
B．這支新牙膏受到的重力是6牛
C．擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變
D．牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在數(shù)值上其密度ρ與體積V成反比；體積相同的不同物質(zhì)，在數(shù)值上其密度ρ與其質(zhì)量成正比；通常情況下，水的密度是1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示的物理意義是體積為1m3的水的質(zhì)量為1.0×103kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖，酸甜多汁的水果點亮了發(fā)光二極管，在這個簡單的電路中水果相當于電源，制作二極管的主要材料是半導體．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明聲音可以在空氣中傳播；泡沫塑料球在兩次實驗中的作用：把音叉的振動放大．
（2）用如圖丙所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料．逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，她聽到的鬧鐘聲音逐漸變小，最終消失．這種現(xiàn)象表明聲音不能在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，王濤同學制成兩個簡易電磁鐵A和B，并設計了如圖所示的電路．
（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加（填“增加”或“減少”），說明電流越大，電磁鐵磁性越強．
（2）根據(jù)圖示的情境可知，A（填“A”或“B”）的磁性強，說明電流一定時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強．
（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出A鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的N極．
（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是大頭針被磁化，同名磁極相互排斥．

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