(6分)冬冬在做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用了圖所示的電路圖.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,冬冬把電阻R由5Ω換成了10Ω、 20Ω,每次閉合開(kāi)關(guān)后,首先應(yīng)調(diào)節(jié)      ,使
      保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).
(2)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是:①保護(hù)電路;②        
(3)下表是冬冬測(cè)得的三組數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)中加在電阻R兩端的電壓是     ,據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:      ;
電阻(Ω)
5
10
20
電流(A)
1.20
0.60
0.30
(4)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),愛(ài)思考的冬冬想到:在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是        (填序號(hào)).
①測(cè)量物體的長(zhǎng)度; ②伏安法測(cè)電阻; ③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(1)滑動(dòng)變阻器,電壓表的示數(shù),(2)保持定值電阻兩端的電壓不變, (3)6V,電壓一定時(shí),電流與電阻成反比,(4)③

試題分析:(1)電流的大小與電壓的、電阻有關(guān),對(duì)于多因素的探究一般采用控制變量法。要探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,要控制其它條件相同,即保證電阻兩端的電壓不變,故每次閉合開(kāi)關(guān)后,先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使定值電阻兩端的電壓保持不變,即電壓表的示數(shù)不變,由表中的數(shù)據(jù)可看出電壓表的示數(shù)保持6V不變。
(2)本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是要控制電阻兩端的電壓不變,滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的基本作用是保護(hù)電路,主要作用是使電阻兩端的電壓保持不變。
(3)將表中任意一組數(shù)據(jù)帶入U(xiǎn)=RI進(jìn)行計(jì)算,即可得出加在R兩端的電壓U=RI=5Ω×1.2A=6V。由表中數(shù)據(jù)可知,R和I的乘積不變,即:當(dāng)電壓一定時(shí)(條件),電流與電阻(不能寫(xiě)反)成反比。
(4)此實(shí)驗(yàn)是為了分析數(shù)據(jù)得出電流和電阻的關(guān)系。多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性。①測(cè)量物體的長(zhǎng)度和②伏安法測(cè)電阻,是終是為了得到一個(gè)結(jié)果(數(shù)值),都是為了減小誤差;③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,多次測(cè)量是為了得出重力和質(zhì)量的關(guān)系,與本實(shí)驗(yàn)的目的相同。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某型號(hào)手機(jī)上使用的鋰電池標(biāo)有“3.7V900mA?h”字樣,其中“mA?h”是物理量______的單位.如果該手機(jī)正常待機(jī)時(shí)的電流為5mA,則它可正常待機(jī)______h.手機(jī)通話(huà)一段時(shí)間后,電池就必須充電了,這說(shuō)明手機(jī)通話(huà)時(shí)工作電流將______(“增大”或“減小”).有時(shí)手機(jī)出現(xiàn)故障,只能聽(tīng)到對(duì)方的講話(huà)聲而不能將自己的聲音傳給對(duì)方,這說(shuō)明手機(jī)的話(huà)筒和聽(tīng)筒是______聯(lián)的.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示電路中,電源電壓保持不變,燈泡L、電阻R可能出現(xiàn)了斷路故障,若在燈泡L兩端并聯(lián)一根導(dǎo)線(xiàn),閉合電鍵S:
(1)兩個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的電表是           表;
(2)若電流表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),則電路中的故障是                             。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(7分)水管中的水流有大有小,在相同的時(shí)間內(nèi),從水管中流出的水越多,水流就越大.導(dǎo)體中的電流也有大小,電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的,在一定時(shí)間內(nèi),通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電荷越多,即電荷量越多,電流就越大.
物理上電流的大小用電流強(qiáng)度(簡(jiǎn)稱(chēng)電流)表示,你能否類(lèi)比你所學(xué)的類(lèi)似知識(shí),給電流強(qiáng)度下個(gè)定義,電流強(qiáng)度等于(用文字表達(dá))     ;國(guó)際上通常用字母I表示電流,如果用Q表示通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量,t表示通電時(shí)間,那么電流,與電荷量Q以及時(shí)間t三者的關(guān)系可以用數(shù)學(xué)表達(dá)式I=     表示,如果上式中Q的單位用C(庫(kù)倫),時(shí)間t的單位用s(秒),電流,的單位就是A(安培).

(1)如圖導(dǎo)體a與導(dǎo)體b連接通電,通過(guò)導(dǎo)體a的電流與通過(guò)導(dǎo)體b的電流     (選填:相等、不相等).
(2)若加在導(dǎo)體兩端的電壓為15伏時(shí),通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量是20庫(kù),那么導(dǎo)體消耗的電能為     焦,使用的公式是       
(3)電工學(xué)中常用“電導(dǎo)”這個(gè)物理量表示導(dǎo)體的導(dǎo)電能力.“電導(dǎo)”的表示符號(hào)為“G”,它實(shí)質(zhì)上是電阻R的倒數(shù),即G=1/R.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體,電導(dǎo)分別為G1和G2,當(dāng)它們并聯(lián)時(shí)總電導(dǎo)G并=    ;當(dāng)它們串聯(lián)時(shí)總電導(dǎo)G串=     

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列用品中,通常情況下屬于絕緣體的是(   )
A.橡皮B.鐵釘C.不銹鋼刻度尺D.金屬勺

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某反恐小組的拆彈專(zhuān)家在拆除恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的定時(shí)爆炸裝置。如圖所示,為使爆炸裝置停止工作,應(yīng)剪斷線(xiàn)      (填“a”或“b”)。拆除前起爆器上      電流通過(guò)。(選填“有”或“沒(méi)有”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,導(dǎo)線(xiàn)cd中自由電子實(shí)際移動(dòng)方向是_  ____。(填“c到d”或“d到c”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,試在甲、乙兩個(gè)“”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào),使兩燈組成并聯(lián)電路。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的電路圖中,正確的是

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