11.古詩(shī)詞中有許多描述光現(xiàn)象的詩(shī)句,如“潭清疑水淺”,這說(shuō)的是光的折射現(xiàn)象,岸上的人看到的水中的“魚(yú)”比實(shí)際魚(yú)的位置要淺(選填“深”或“淺”)一些.

分析 光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.

解答 解:(1)“潭清疑水淺”指的是,水比較清澈,水底看起來(lái)比較淺,這是由于光的折射形成的,看水底是逆著光的傳播方向看的,即逆著折射光線看,由于錯(cuò)覺(jué),我們始終認(rèn)為光是沿直線傳播的,所以看到的位置比實(shí)際位置淺;
(2)水中魚(yú)反射出的光,在水面處發(fā)生了折射,折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折.所以岸上的人看到的是變淺的魚(yú)的虛像.
故答案為:折射;淺.

點(diǎn)評(píng) 在物理題中,將古詩(shī)文中提到的情景與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)相聯(lián)系的題目很多,如:“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”與機(jī)械運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系;“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”與聲現(xiàn)象相聯(lián)系;“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”與機(jī)械能相聯(lián)系等等,這也是考試的一個(gè)熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖事例中,屬于運(yùn)用了重力方向的是( 。
A.
往墻上敲釘子
B.
檢查相框是否掛正
C.
用力拉彈簧
D.
往前推桌子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.“探究物體的動(dòng)能根哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)先探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量是否有關(guān)”,所用的器材有:一個(gè)用長(zhǎng)木板搭成的斜面;三個(gè)質(zhì)量不同的實(shí)心銅球;一個(gè)木塊.各器材的組裝示意圖如圖所示.

(1)每次實(shí)驗(yàn)時(shí),都要將銅球從斜面的同一高度由靜止釋放;實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)銅球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)間接反映銅球(選填“銅球”或“木塊”)的動(dòng)能大小的.
(2)某同學(xué)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn):不用木塊,在木塊的位置上固定一個(gè)面積較大的擋板,在擋板前面貼上足夠厚的長(zhǎng)方體橡皮泥,如圖乙所示,每次實(shí)驗(yàn)后都要換上另一塊相同的橡皮泥.此實(shí)驗(yàn)中研究對(duì)象動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察橡皮泥的形變程度來(lái)間接反映的.此外,還需要對(duì)小明的方案進(jìn)行怎樣相應(yīng)的調(diào)整?可以選擇3個(gè)體積形狀完全相同,質(zhì)量不同的其他金屬球做實(shí)驗(yàn).(如果需要,可增加其他器材)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)于光現(xiàn)象,以下幾種說(shuō)法正確的是( 。
A.凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用,所以凹透鏡沒(méi)有焦點(diǎn)
B.透過(guò)書(shū)桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的虛像
C.平靜湖面上的“倒影”,說(shuō)明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立
D.汽車觀后鏡是利用凸透鏡會(huì)聚光線的原理制成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示的刻度尺,它的分度值0.1cm,物體的長(zhǎng)度是1.95cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.透過(guò)藍(lán)玻璃板看白紙是藍(lán)色的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn).在我們的教室里:炎熱的夏季教室里開(kāi)電風(fēng)扇不能(選填“能”或“不能”)降低空氣的溫度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.當(dāng)你唱卡拉OK時(shí),要用到話筒(麥克風(fēng)),如圖所示,是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖,當(dāng)你對(duì)著話筒說(shuō)話或唱歌時(shí),產(chǎn)生的聲音使膜片振動(dòng),與膜片相連的線圈也跟著一起振動(dòng),根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng),能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流,經(jīng)放大后,通過(guò)揚(yáng)聲器還原成聲音.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,提供的器材包括:小燈泡(2.5V 0.5A)、電源(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)連接了如圖所示的電路,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)表格:
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,且電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是燈泡短路.
(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小燈泡兩端電壓為額定電壓的1.2倍時(shí),應(yīng)注意什么問(wèn)題?通電時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng).

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