13．小明在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，為確定像的虛實，需在未點燃（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭位置放一個光屏并在圖中的B（選填“A”或“B”）位置觀察光屏上是否有像．

分析 判斷在何處放光屏接平面鏡成的像，分辨物體還是像是關(guān)鍵．眼睛在物體一側(cè)時，既能看到物體又能看到物體的像；眼睛在像的一側(cè)，只能透過透明玻璃，看到物體，不能看到物體在平面鏡中成的像．

解答 解：把一只點燃的蠟燭放在鏡前，另外拿一只完全相同未點燃的蠟燭在鏡后適當(dāng)?shù)囊苿�，直到看上去跟像完全重合，即好像被點燃似的；
在A側(cè)能看到蠟燭和蠟燭在平面鏡中的像，在B側(cè)不能看到蠟燭在平面鏡中像，所以圖中的B位置觀察光屏上是否有像．
故答案為：未點燃；B．

點評 本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并會根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論．此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn)，備受出題人青睞，其實解答此類題目往往有規(guī)律可循，牢記并緊扣平面鏡成像特點可比較容易的進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．按要求完成下列各題：

（1）在圖1中，作出物體在平面鏡中所成的像．
（2）在圖2中，AO是一束光線由空氣斜射入水中的入射光線，請在圖中大致畫出折射光線，并標(biāo)出折射角r．
（3）在圖3中畫出對應(yīng)的折射光線與入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的兩種液體，質(zhì)量均為m0，某工廠要用它們按體積比1：1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積保持不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大，則這種混合液的密度為$\frac{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}{2}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在驗證“電功與電流、電壓的關(guān)系”活動中，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙、丙三個電路．

（1）經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲（甲/乙/丙）電路，理由是該圖無法利用控制變量法進(jìn)行探究；
（2）為驗證電流做功與電壓的關(guān)系，應(yīng)該選擇圖丙所示的電路；
（3）小明發(fā)現(xiàn)，按圖乙電路實驗時L1比L2亮，同時觀察到A1示數(shù)比A2大，這說明相同時間內(nèi)L1（L1/L2）的電功大，由此可得出的結(jié)論是電壓和通電時間相等時，電流越大，電流做功越多．接著他將這兩個燈泡按圖丙連接好觀察到L2（L1/L2）更亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．顯微鏡的作用是將被觀察的物體放大（選填“放大”或“縮小”）；電視機(jī)遙控器使用時發(fā)出的光是紅外線（選填“紅外線”或“紫外線”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列對各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述，正確的是（　�。�
A．
影子是由于光的反射形成的
B．
插在水中的鉛筆“折斷”了，是因為光的折射
C．
蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時，蠟燭的像變小
D．
只將F板繞ON向后轉(zhuǎn)動，還能在F板上看到反射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列物理量中，以科學(xué)家焦耳的名字作為單位的是（　　）
A．電流B．電阻C．電壓D．電功

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．寫出下列儀器的讀數(shù)：甲圖中物體的長度是1.45cm；乙圖中秒表的讀數(shù)是307.5s；丙圖中溫度計示數(shù)是-14℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示電路，電阻R1=R2=4Ω，電源電壓2V不變，當(dāng)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A，此時電路的總電阻是2Ω；當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電流表的示數(shù)是0.5A．

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同步練習(xí)冊答案