【題目】有關(guān)下面四幅圖說法:甲是矯正近視眼;乙是近視眼;丙是近視眼;丁是矯正近視眼,其中正確的是( )
A.甲乙
B.甲丙
C.乙丁
D.丙丁
【答案】B
【解析】解:甲圖中,給眼睛佩戴了凹透鏡,是用來矯正近視眼的原理圖,故甲正確; 乙圖中,像成在視網(wǎng)膜的后面,是遠(yuǎn)視眼的成像特點(diǎn),故乙錯(cuò)誤;
丙圖中,像成在視網(wǎng)膜的前面,是近視眼的成像特點(diǎn),故丙正確;
乙圖中,佩戴了凸透鏡進(jìn)行矯正,使像成在視網(wǎng)膜上,是矯正遠(yuǎn)視眼的原理圖,故丁錯(cuò)誤.
綜上所述,對(duì)四幅圖的說法中,正確的是甲和丙.
故選B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了近視眼的成因與矯正辦法和遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握近視的形成:(1)睫狀體功能降低不能使晶狀體變薄,晶狀體折光能力大. (2)眼球的前后方向上過長(zhǎng).這兩種結(jié)果都能使像成在視網(wǎng)膜前方,形成近視.因?yàn)榘纪哥R對(duì)光有發(fā)散作用,所以用凹透鏡制成眼鏡矯正近視;遠(yuǎn)視:(與近視相反) 用凸透鏡矯正才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖16所示,電源電壓可調(diào),小燈泡上標(biāo)有“6V 0.5A”的字樣(不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影響),電流表的量程:0~0.6A,電壓表量程:0~3V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”
(1)電源電壓調(diào)至6V,閉合開關(guān)S1和S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.6A,則電壓表的示數(shù)是多少?R0的阻值是多少?
(2)電源電壓調(diào)至8V,斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2,為了保證電路安全,求滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí),受困人員應(yīng)該采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng),這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷,這是因?yàn)楹罅坑卸居泻Φ目諝馕镔|(zhì)
A. 溫度較低,比熱容較大,大量集聚在房間的上方
B. 溫度較低,密度較小,而大量集聚在房間的上方
C. 溫度較高,比熱容較大,而大量集聚在房間的上方
D. 溫度較高,密度較小,而大量集聚在房間的上方
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將100g酒精用掉一半,下列說法正確的是( )
A. 密度、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
B. 密度不變,比熱容、熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
C. 密度、比熱容、熱值都不變
D. 密度、比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一只玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1kg,當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg,用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝水時(shí),瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg,求:
(1)玻璃瓶的容積;
(2)金屬顆粒的質(zhì)量;
(3)金屬顆粒的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中,錯(cuò)誤的是:
A. 玩手影游戲,是利用了光的直線傳播規(guī)律
B. 足球踢出后仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗\(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生慣性
C. 聞到花香,是因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)
D. 游泳時(shí)向后劃水,人向前進(jìn),是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為測(cè)定未知液體的密度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和未知液體的總質(zhì)量,圖1顯示的是他將燒杯中一部分液體倒入量筒后,燒杯和剩余液體的總質(zhì)量,圖2顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)未知液體的體積.請(qǐng)根據(jù)圖中顯示的情況,幫助小明完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫.
燒杯和液體的總質(zhì)量m總/g | 燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m1/g | 倒出液體的質(zhì)量m2/g | 倒出液體的體積V/cm3 | 液體的密度ρ/gcm﹣3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn);小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,得出的結(jié)論: .
(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了證明桌子在振動(dòng),他的改進(jìn)方法是: .
(3)小明、小華等同學(xué)在探究完上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是如何傳播出去的?針對(duì)這一問題,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,把正在響著的鬧鐘放入密封的玻璃罩內(nèi),逐漸向外抽氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲越來越小,通過這一現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)利用微信“掃一掃”功能,通過智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼(如圖甲)可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿足 的條件.
(2)如圖乙所示,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像,將光屏移至刻度線lOcm處,蠟燭向 (遠(yuǎn)離/靠近)透鏡方向移動(dòng),光屏上能再次成清晰的像,保持透鏡位置不變,僅將蠟燭和光屏位置交換,光屏上可觀察到倒立 的實(shí)像.
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