將圖中的電磁鐵連入你設計的電路中(在虛線內完成),要求:能改變電磁鐵磁性的強弱,閉合開關S后,小磁針受力靜止時,其N極如圖所示.
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(重慶B卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω2A”。
(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進行實物連線如圖乙所示,請你在虛線框內把電路圖補畫完整(要求所補畫的元件與實物電路對應)。
(2)開關閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖丙所示,其原因是 (選填“A”或“B”)
A.電流表沒調零
B.電流表正負接線柱接反了
(3)確認電路無誤后,閉合開關進行實驗,第4次實驗時電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,記為 V;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認為是第 組(填寫實驗序號),理由是 。
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
電壓/V | 0.5 | 1.2 | 1.8 | |
電流/A | 0.10 | 0.24 | 0.34 | 0.5 |
(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結論是:在 不變時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成 比;
(5)小薇利用實驗數(shù)據(jù)還計算出定值R的阻為 Ω(結果保留一位小數(shù));
(6)以下實驗與“探究電流與電壓的關系”進行多次測量的目的不相同的是 。
A.探究影響滑動摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測物體的長度
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(浙江衢州卷)物理(解析版) 題型:填空題
①將一定置量溫度為t1的冷水裝入一個雙層玻璃真空保溫杯中,液面如圖甲所示位置,標記為A.
②向杯中插入導管,將100℃的水蒸氣通人保溫杯的冷水中(水蒸氣全部被圾收),發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升.
③一段時間后,停止通人水蒸氣,移出導管后,杯中液面位置如圖乙所示,標記為B,再測出此時杯中水的溫度為t2,比較發(fā)現(xiàn)t2高于tl.的結果.
(2)t2高于tl的原因是 .
(3)小江認為因未設置對照,小柯的實驗還不足以證明他的觀點,請你在的幫助小柯設計后續(xù)實驗方案(要求簡要敘述實驗過程和證明小柯觀點的應有實驗結果): .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(浙江寧波卷)物理(解析版) 題型:填空題
寧波公交車上備有滅火毯,該滅火毯在無破損的情況下能重復使用。若車內起火,在起火初期快速取出滅火毯,抖開后覆蓋在火焰上,直至撲滅。
(1)滅火毯的滅火原理是 。
(2)請你推測,制造滅火毯的材料應具有 等特性。
(3)這種滅火毯我們家庭中也可以備用。若家里的電器起火,使用滅火毯前應先 ,以防止電線絕緣層燒毀而引起電源短路,造成二次火災。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(浙江寧波卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下圖中的大圓、中圓、小圓分別表示銀河系、太陽系、地月系,其中能正確表示它們之間層次關系的是( )
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(四川達州卷)物理(解析版) 題型:填空題
為了減少煤碳燃燒對環(huán)境的污染,達州市委要求推廣使用天然氣,天然氣燃燒時,將 能轉化為內能,小王將質量為5kg、溫度為20℃的水燒開(在一個標準大氣壓下),水吸收了J的熱量;若他家每天需要3壺同樣的開水,至少需要燃燒 m3的天燃氣;如改用電熱水壺燒水,則至少需要消耗 kW•h的電能[c水=4.2×103J/(kg•℃),q天然氣=1.68×107J/m3].
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(四川達州卷)物理(解析版) 題型:填空題
身高1.70m的李洋同學面向穿衣鏡站在鏡前1m,鏡中的像與他相距________m,若他遠離平面鏡后退0.5m,則鏡中像高為______m.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇宜興丁蜀學區(qū)七校八年級第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法正確的是( )
A.球被腳踢出去,說明只有球才受到力的作用
B.腳踢球使球飛出去,說明力是物體運動的原因
C.足球在空中飛行過程中,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
D.足球在空中飛行過程中,受到的力一定是平衡力
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