【題目】甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)沿同一方向運動其路程s跟時間t的關系圖像如圖所示。下列說法正確的是（）

A.乙出發(fā)比甲晚15min

B.0~25min乙的平均速度是6m/min

C.甲、乙出發(fā)后在60m處相遇

D.25min以后甲走在乙的前面

【答案】ABC

【解析】

A．由s-t圖象可知，乙在第15min才出發(fā)，所以比甲晚15min，故A正確；

B．在0~25min內，乙通過的路程是60m，乙的平均速度是

故B正確；

C．由s-t圖象可知，甲乙在25min時，同時到達60m處，所以甲、乙出發(fā)后在60m處相遇，故C正確；

D．在0~25min內，甲通過的路程是60m，甲的平均速度是

可知，甲的速度小于乙的速度，所以在甲乙相遇之后，甲走在乙的后面，故D錯誤。

故選ABC。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖所示，在質量為1 kg的容器內裝有5 kg的水，容器底面積為100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9 m2)(g取10 N／kg)．求：

(1)容器底對桌面的壓力．__________

(2)容器底對桌面的壓強．___________

(3)水對A點的壓強．___________

(4)水對容器底部的壓強．__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平地面上有一長方體木箱，小林用水平推力F把木箱向前推動，如圖甲所示。此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙，木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙， 則第4s時木塊受到摩擦力為_______N，0s至1s內箱子沒被推動是因為摩擦力____推力，箱子第2s時受到的摩擦力______第4s時受到的摩擦力（后兩空選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1=5Ω，R2=10Ω，R3=5Ω、閉合開關S后，電壓表的示數(shù)為1.5V，則電源電壓為________ V，通過電路的電流為________ A；若把電壓表換成電流表，閉合開關S后，電流表的示數(shù)為________ A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在探究“彈簧的伸長量與力的關系”的實驗中，將彈簧豎直懸掛讓其自然下垂（如圖甲所示），在其下端豎直向下施加力F，并記錄力F的大小與彈簧的長度x，作出的F﹣x圖線如圖乙所示：

(1)由圖乙可知，在彈簧的彈性限度內，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的長度增加_____cm；彈簧不掛物體時，彈簧的長度是___cm；

(2)圖乙中圖線不過原點的原因是__________________；

(3)該彈簧測力計的測量范圍是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗測得小燈泡L、定值電阻R的電流與兩端電壓的關系如圖所示，則下列計算正確的是

A. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源，則通過干路的電流是0.32A

B. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源，則整個并聯(lián)電路消耗的總功率為0.21W

C. 若將它們串聯(lián)后接入4.0V的電源，則小燈泡消耗的電功率是0.2W

D. 若將它們串聯(lián)后接入電壓為U的電源，當電路中電流為0.2A時，定值電阻R與小燈泡L的電阻比值為2:3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”實驗中。

（1）他應采用的實驗方法是_______________；

（2）在研究電壓的變化對電流的影響時，他連接的電路如圖所示．但電路中有一根導線接錯了，請你用筆在圖中將接錯的導線打上“×”，把正確的接線畫上。

（3）在研究電阻對電流的影響時，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，為保持___________表的示數(shù)不變，他應該將滑動變阻器的滑片適當向___________（選填“左”或“右”）移動 。

（4）如果小亮在實驗中發(fā)現(xiàn)閉合開關后，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)接近零，原因可能是____。

（5）利用本實驗的器材，你還能進行的實驗有：

①______________________________；

② ______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響動能大小的因素”實驗中，如圖a、b、c所示，讓質量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置．

（1）小球動能是由 （填某種能量）轉化來的．

（2）實驗中通過 反映小球動能的大�。�

（3）比較 兩圖進行的實驗，可以探究小球

的動能與速度的關系．

（4）比較a、b兩圖進行的實驗，可以得到小球

的動能隨質量增大而 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明爺爺?shù)馁|量為m=70kg，撬棍長BC=1.2m，其中O為支點，OB=AC=0.2m。當小明爺爺用力F1作用于A點時，恰能撬動重為G1=1000N的物體。求∶

(1)作用力F1的大��；

(2)保持支點位置不變，F1的方向保持不變，小明爺爺所能撬動的最大物體重Gm。

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