8.宏觀的熱現(xiàn)象如果用微觀的分子運動理論去分析,常常會得到全新的認識,以下關(guān)于熱現(xiàn)象說法中正確的是( 。
A.氣體能夠被壓縮說明分子間不存在斥力
B.冰直接變成水蒸氣屬于汽化現(xiàn)象,冰塊內(nèi)部的水分子并未停止運動,一段時間后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了
C.水的汽化速度與溫度有關(guān),溫度越高水分子運動越快,“外逃”到空氣中的速度就越快
D.固體或液體物質(zhì)不會自動縮小體積說明組成它們的分子間沒有引力

分析 (1)氣體物質(zhì)中,分子極度散亂,間距很大,并以高速度向四面八方運動,分子間的作用力極小,容易被壓縮.
(2)物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動--擴散現(xiàn)象.
(3)分子無規(guī)則運動的速度與溫度有關(guān),溫度越高,分子無規(guī)則運動的速度就越快.
(4)分子之間有相互作用的引力和斥力.

解答 解:
A、氣體容易被壓縮說明氣體分子間較大,分子間的作用力小,故A錯誤;
B、冰直接變成水蒸氣屬于升華現(xiàn)象,冰塊內(nèi)部的水分子并未停止運動,一段時間后,冰中的水分子“悄悄外逃“到空氣中了,故B錯誤;
C、水的汽化速度與溫度有關(guān),溫度越高表明水分子運動越快,“外逃”到空氣中的速度就越快,故C正確;
D、分子之間有相互作用的引力和斥力,固體或液體物質(zhì)不會自動縮小體積說明組成它們的分子間斥力大于引力,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了學(xué)生對分子運動理論的基本觀點理解和掌握情況,深刻理解其內(nèi)容是解答實際問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于如圖所示的實驗,下面說法中錯誤的是( 。
A.圖甲中的現(xiàn)象說明電流的周圍有磁場
B.圖乙的實驗過程中,電能轉(zhuǎn)化為機械能
C.圖丙研究電磁鐵磁性強弱與電流的關(guān)系
D.圖丁研究的是磁場對電流的作用

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19.很多家用小車上裝有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS).它的工作原理是通過地面呈上的GPS接收機接收2萬多千米軌道上的衛(wèi)星發(fā)出的信號,來確定接收機所在的位置.衛(wèi)星和GPS接收機之間的信息是通過電磁波傳遞的,這種波的傳播速度是3×108m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.一平底玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝150g的水,杯子與桌面的接觸面積是10cm2,如圖所示.求:
(1)水對杯底的壓強;
(2)若桌面所受玻璃杯的壓強是2.7×103Pa,求玻璃杯的質(zhì)量.(取g=10N/kg)
(3)將一木塊放杯中水里時有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,放在另一種液體中時有$\frac{3}{4}$浸在液體中,求木塊密度和另一種液體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.他們所設(shè)計的實驗電路如圖1所示.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選0~0.6A.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路補充完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(3)閉合開關(guān)前,圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B(選填“A”或“B”)端.
(4)小明同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖2所示為2.0V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小明同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在物理綜合實踐活動中,小華設(shè)計了如圖所示的機械模型.推動硬棒CD或EF,使它們在水平面內(nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動,即可將繩逐漸繞到軸O上,提升重物,硬棒CD是省力杠桿(選填“省力”或“費力”),滑輪B不能改變力的大。ㄟx填“能”或“不能).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”,如圖所示.
(1)在探究“凸透鏡對光線的作用”時,首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡,再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間,如圖甲所示,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將偏向主光軸.在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是便于觀察光路.
(2)在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,若透鏡位置不動,將蠟燭移到光具座10cm刻度時,則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是C.
A.放大、倒立的實像            B.放大、正立的虛像
C.縮小、倒立的實像            D.縮小、正立的實像
(3)利用液體透鏡還可以探究哪些問題?(寫出一個即可)模擬眼睛的晶狀體和眼鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是(  )
A.玻璃杯B.鋼尺C.陶瓷碗D.塑料筆桿

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18.下列實例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.在火爐上燒水,水溫升高B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭
C.太陽能水箱中的水被曬熱了D.冬天兩手相互摩擦,手感到暖和

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同步練習(xí)冊答案