18.下列實(shí)例中,通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.在火爐上燒水,水溫升高B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭
C.太陽(yáng)能水箱中的水被曬熱了D.冬天兩手相互摩擦,手感到暖和

分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式.

解答 解:A、在火爐上燒水,水溫升高,是爐火的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了水,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不合題意;
B、感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭,是通過(guò)熱傳遞使人的體溫降低,不合題意;
C、太陽(yáng)能水箱中的水被曬熱了,是通過(guò)熱傳遞使水箱中的水升溫,不合題意;
D、兩手相互摩擦,手的溫度升高,是克服摩擦力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,屬于做功增加物體的內(nèi)能,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 做功和熱傳遞雖然都能改變物體內(nèi)能,但熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,而做功是內(nèi)能與機(jī)械能的轉(zhuǎn)化,兩者的實(shí)質(zhì)不一樣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.宏觀的熱現(xiàn)象如果用微觀的分子運(yùn)動(dòng)理論去分析,常常會(huì)得到全新的認(rèn)識(shí),以下關(guān)于熱現(xiàn)象說(shuō)法中正確的是( 。
A.氣體能夠被壓縮說(shuō)明分子間不存在斥力
B.冰直接變成水蒸氣屬于汽化現(xiàn)象,冰塊內(nèi)部的水分子并未停止運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了
C.水的汽化速度與溫度有關(guān),溫度越高水分子運(yùn)動(dòng)越快,“外逃”到空氣中的速度就越快
D.固體或液體物質(zhì)不會(huì)自動(dòng)縮小體積說(shuō)明組成它們的分子間沒(méi)有引力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.地磁場(chǎng)的北極在地理的北極附近
B.磁場(chǎng)對(duì)放入其中的小磁針一定有力的作用
C.磁體周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)是由磁感線組成的
D.如果通電線圈在磁場(chǎng)作用下轉(zhuǎn)動(dòng),則線圈的機(jī)械能是由電能轉(zhuǎn)化來(lái)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是晶體(填“晶體”或“非晶體”);從AB段和CD段的比較可知,冰的比熱容比水的比熱容要。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(2)在BC段所示的過(guò)程中,內(nèi)能變大(填“”變大、“變小”或“不變”),因?yàn)楸谖鼰幔?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是(  )
A.微波爐B.電暖氣C.電視機(jī)D.電冰箱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用力把球打回對(duì)方場(chǎng)地,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.護(hù)士用注射器抽取藥液時(shí),藥液受到針筒的吸引力作用
C.百米運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)后,不能立即停下來(lái),這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的慣性大于運(yùn)動(dòng)阻力
D.小明在蹦床上做游戲,從接觸床面到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中,他的重力勢(shì)能減小,蹦床的彈性勢(shì)能增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖1所示電阻箱的示數(shù)為2010Ω;圖2所示溫度計(jì)的示數(shù)為24℃.

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7.如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,是同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下,探究某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律(試管內(nèi)的物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同).
(1)在加熱過(guò)程中,試管內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知:該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃.
(2)在熔化過(guò)程中,t2時(shí)刻的內(nèi)能小于 t3時(shí)刻時(shí)的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”),請(qǐng)你試分析原因:晶體熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變.
(3)0~t1與t5-t6兩段時(shí)間相等,由圖象可知物質(zhì)升高的溫度卻不同,由此可以做出判斷:這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)液態(tài)時(shí)的比熱容.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,A是水中的發(fā)光點(diǎn),從A發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過(guò)B點(diǎn),并在水面處發(fā)生折射,請(qǐng)完成此光路.

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