水平地面上放置重為350N的水桶，一人用300N的力豎直向上提水桶。有關(guān)水桶的力，下列說法正確的是
[     ]
A．水桶對地面壓力為350N
B．地面對水桶的支持力為350N
C．水桶受到的合力為50N
D．水桶受到的合力為0N
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了將放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高處．小明同學(xué)設(shè)計了圖甲所示的滑輪組裝置．當(dāng)小明用圖乙所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，物體上升速度v隨時間變化關(guān)系圖象為圖丙，物體上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖象分別如圖丁所示．若重物與地面的接觸面積S=5×10-2m2，不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．

求：
（1）沒有拉力作用在物體上時，物體對地面的壓強是多少？
（2）勻速提升物體時，滑輪組的機械效率多大？
（3）在1～2s內(nèi)，拉力F做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了將放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高處，小明同學(xué)設(shè)計了圖甲所示的滑輪組裝置，當(dāng)小明用圖乙所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度υ和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖象分別如圖丙和丁所示．（不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向）．
求：（1）在2～3s內(nèi)，拉力F的功率為
300
300
W；
（2）在2～3s內(nèi)，滑輪組的機械效率η為
83.3%
83.3%
．

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科目：初中物理 來源：2012屆廣東省珠海市紫荊中學(xué)九年級第三次模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：計算題

為了將放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高處。小明同學(xué)設(shè)計了圖（甲）所示的滑輪組裝置。當(dāng)小明用圖（乙）所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，物體上升速度v隨時間變化關(guān)系圖像為圖（丙），物體上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖像分別如圖（�。┧�。若重物與地面的接觸面積S=5×10-2 m2，不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求：

（1）沒有拉力作用在物體上時，物體對地面的壓強是多少？
（2）勻速提升物體時，滑輪組的機械效率多大？
（3）在1~2s內(nèi)，拉力F做的功是多少？

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省盱眙縣某重點中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖1所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：


（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：
①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是    。
(2) 在操作時注意拉動測力計沿           運動。如果在靜止時讀出測力計拉力大小，所計算得機械效率比實際效率    （高/低），
（3）小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了該實驗，如圖2所示。

①小紅多使用一個滑輪，目的是為了                                ；
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物上升相同高度時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率    （相同/不相同），理由是：                       。
（4）為了將放置在水平地面上、重G=120N的重物提升到高處，某同學(xué)設(shè)計了如右圖（甲）所示的滑輪組裝置。當(dāng)他用下圖（乙）所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖像分別如圖（丙）和（丁）所示，不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。則在2～3s內(nèi)，拉力F做的功    J；在1～2s內(nèi)，拉力F做的功的功率為    W。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖1所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是     。

(2) 在操作時注意拉動測力計沿            運動。如果在靜止時讀出測力計拉力大小，所計算得機械效率比實際效率     （高/低），

（3）小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了該實驗，如圖2所示。

①小紅多使用一個滑輪，目的是為了                                 ；

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物上升相同高度時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率     （相同/不相同），理由是：                        。

（4）為了將放置在水平地面上、重G=120N的重物提升到高處，某同學(xué)設(shè)計了如右圖（甲）所示的滑輪組裝置。當(dāng)他用下圖（乙）所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖像分別如圖（丙）和（�。┧�，不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。則在2～3s內(nèi)，拉力F做的功     J；在1～2s內(nèi)，拉力F做的功的功率為     W。

 

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