(2012?華安縣質檢)某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.
         實驗次數(shù)
物理量
l 2 3
鉤碼重G/N 4 4 6
鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
繩端移動距離s/m 0.3 0.5 0.3
機械效率η 74% 57%
83.3%
83.3%
(1)請把表格中數(shù)據(jù)填寫完整.
(2)從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗2是用
圖做的實驗.
(3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時.動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率

(4)比較實驗1和實驗3可得:使用同一滑輪組,
增加物體重力
增加物體重力
可以提高滑輪組的機械效率.
分析:(1)知道物重、物體升高的距離、拉力、拉力移動的距離,求出有用功、總功和機械效率.
(2)根據(jù)物體升高的距離和繩子自由端移動的距離,判斷承擔物體和動滑輪繩子的段數(shù).通過繩子的段數(shù)進行判斷.
(3)在不考慮繩重和摩擦時,滑輪組的機械效率跟提起的物重、動滑輪的重有關,在提起的物重一定時,動滑輪越重,機械效率越低;在動滑輪重相同時,提起的物體越重,機械效率越高.
解答:解:(1)η=
W
W
=
Gh
Fs
=
6N×0.1m
2.4N×0.3m
=83.3%.
(2)實驗2,物體升高0.1m,繩子自由端移動0.5m,說明物體和動滑輪有5段繩子承擔,所以實驗2數(shù)據(jù)是由乙滑輪組進行的.
(3)由實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,動滑輪越重,滑輪組的機械效率低.
(4)由實驗1和實驗3可得:使用同一滑輪組,物體越重,滑輪組的機械效率越高,所以增加物體的重力,可以提高滑輪組的機械效率.
故答案為:(1)83.3%;(2)乙;(3)低;(4)增加物體的重力.
點評:(1)以往的題目是由滑輪組判斷繩子的段數(shù),本題是一種逆向思維,通過物體升高的距離,繩子自由端移動的距離,判斷繩子的段數(shù),判斷滑輪組的繞法.
(2)提高滑輪組機械效率的方法:增加物重、減輕動滑輪的重、減輕繩重、減小摩擦等.
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( 。

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物理量
實驗序號
電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 1.7 0.14 12.1
2 2.2 0.18 12.2
3 2.5 0.20 12.5
(1)請你用筆畫線代替導線將實物圖連接完整、(要求滑片向右移,電壓表示數(shù)變大)

(2)在連接電路的過程中,開關應
斷開
斷開
,為保護電路要先把滑動變阻器的滑片置于
a
a
端(選填“a”或“b”).
(3)該同學所用電源電壓為
4.5
4.5
V.
(4)請在右圖中標出第3次測量時電流表指針所在位置.
(5)實驗中測出電阻Rx的阻值為
12.3
12.3
Ω,利用該實驗電路還可完成的實驗有
探究電路電流與電阻關系實驗
探究電路電流與電阻關系實驗
(填寫一種實驗名稱).
(6)若在實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是
待測電阻Rx斷路
待測電阻Rx斷路

(7)該同學設想進行第4次實驗:調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,事實上實驗沒有做成功,其主要原因是
變阻器阻值無法再調大
變阻器阻值無法再調大

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(2012?華安縣質檢)如圖所示,(甲)中鉛筆的長是
5.24
5.24
cm.(乙)中溫度計的示數(shù)是
-26
-26
℃.(丙)中使用測電筆檢測插座通電情況時的操作,A圖中測電筆的氖管發(fā)光,B圖中氖管不發(fā)光,由此可知,B圖中測電筆筆尖接觸的是
線.(選填“火”或“零”)

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