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太陽能路燈
城市大力發(fā)展綠色能源,如圖甲是城市道路兩邊的太陽能路燈,它由太陽能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成。它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙,工作時能量流程圖如圖丙。
LED發(fā)光二極管是一種半導體器件,它具有工作電壓低(2-4V)、耗能少、壽命長、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時間短、對環(huán)境無污染、多色發(fā)光等優(yōu)點。它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同,可以把電直接轉(zhuǎn)化為光。實驗測得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時的電流,數(shù)據(jù)如下表:
電壓/V | 1 | 1.5 | 2.0 | 2.3 | 2.5[ | 2.8 | 3.0 | 3.3 | 3.5 | 3.6 | 3.7 |
電流/mA | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 | 60 | 160 | 380 | 690 | 900 | 1250 |
(1)太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為 能,給蓄電池充電時轉(zhuǎn)化為 能。太陽能是___________能源(選填“一次”或“二次”)。
(2)為使LED發(fā)光二極管正常工作,應(yīng)將幾個LED發(fā)光二極管 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)才能安全使用。
(3)如圖乙所示,晚上LED發(fā)光二極管點亮時控制開關(guān)S與 (選填“a”或“b”)觸點接觸。
(4)這種LED發(fā)光二極管的電壓從2.5V變化到3.6V時,LED的電功率增加了 W。
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對于靜止在水平桌面上的文具盒,下列說法中正確的是
A. 它是靜止的,是因為它受到桌面的摩擦力作用
B. 它是靜止的,是因為它受到慣性的作用
C. 桌面對它的支持力與它所受的重力是平衡力
D. 它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
高速列車經(jīng)過時,若人離鐵道太近很可能被“吸”過去,這是因為
A.車與人之間空氣流速減小,壓強增大
B.車與人之間空氣流速減小,壓強減小
C.車與人之間空氣流速增大,壓強增大
D.車與人之間空氣流速增大,壓強減小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
不會影響力的作用效果的是
A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用點 D.力的單位
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省南雄市九年級6月模擬考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在學習電學時,小夏利用下圖所示的電路圖,做了不少實驗,其中電阻R可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻。
(1)在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗時,小夏先把10Ω的電阻連入電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有較大示數(shù),電壓表沒有示數(shù),若故障只出現(xiàn)在電阻R或變阻器上,則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____;排除故障后,小夏把電流表的讀數(shù)填在表格中,然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻,將相應(yīng)的電流值記錄到表格中,小夏的做法錯誤是 ____ 。
(2)在做“伏安法”測電阻的實驗時,請用筆畫線代替導線完成下圖中的電路連接,要求滑動變阻器滑片向右移時,連入電路中的阻值變大。實驗中測得的結(jié)果如表格。由此可以判斷,在實驗中小夏選用了阻值為 Ω的定值電阻。
(3)在做“測量小燈泡額定功率”的實驗時,小夏用額定電壓為“3V”的小燈泡代替電路圖中的電阻R,連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的讀數(shù)是 A,小燈泡的額定功率為 W。
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省南雄市九年級6月模擬考物理試卷(解析版) 題型:填空題
足球運動員起腳射門,足球離腳后由于______還能繼續(xù)飛向球門;守門員飛身將球撲住,說明力能改變物體的_____。
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小強乘坐豎直電梯上樓過程中,他相對于地面向上的“速度v與時間t ”的圖像如圖甲所示,他所受電梯水平地板的“支持力F與時間t ”的圖像漏畫了一部分,如圖乙所示。若將乙圖補充完整,圖所示四個圖像中可能正確的是
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