如圖，（1）物體A靜止在水平地面上，請(qǐng)畫(huà)出其受力的示意圖．
（2）標(biāo)出通電螺線(xiàn)管旁條形磁體的S、N極和圖中磁感線(xiàn)方向．

【答案】分析：（1）根據(jù)物體靜止，所以受重力和地面對(duì)它的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反，作用在同一直線(xiàn)上，注意線(xiàn)段的長(zhǎng)度相等；
（2）由右手螺旋定則可知螺線(xiàn)管的磁極，由磁感線(xiàn)的特點(diǎn)可知條形磁體的磁極及磁感線(xiàn)的方向．
解答：解：（1）物體受重力G，支持力F，大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上，作用在同一物體上，如圖所示：
；
（2）根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，大拇指所指的方向--通電螺線(xiàn)管的左端為N極，則右端為S極；
磁體外部磁感線(xiàn)由N極指向S極，根據(jù)圖中磁感線(xiàn)的形狀可知，兩磁極間一定為異名磁極，故條形磁鐵的左端為N極，右端為S極．如圖所示：
．
點(diǎn)評(píng)：（1）作力的示意圖時(shí)首先找到物體的重心，重力與支持力是一對(duì)平衡力，線(xiàn)段的長(zhǎng)度要相等；
（2）解決判斷螺線(xiàn)管磁場(chǎng)的題目順序都是一定的，重要的是找到問(wèn)題的突破口即根據(jù)已知首先能做出判斷的一項(xiàng)，本題的突破口是先根據(jù)電流的方向判斷通電螺線(xiàn)管的磁極．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：
A．與物體的重力大小有關(guān)
B．與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)
D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)較長(zhǎng)且光滑程度一致的木板、一個(gè)帶鉤的各面粗糙程度相同長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)可供使用．小娟同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù) 木塊運(yùn)動(dòng)快慢 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
1 很慢 1.2N
2 慢 1.2N
3 較快 1.2N
（1）表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想
B
B
 （填序號(hào)）的正確或者錯(cuò)誤．
（2）實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法，應(yīng)注意保持木塊與桌面間的
接觸面積
接觸面積
不變，可得到的結(jié)論是
滑動(dòng)摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小無(wú)關(guān)
滑動(dòng)摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小無(wú)關(guān)
．
（3）實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，目的是
彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與滑動(dòng)摩擦力大小相等
彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與滑動(dòng)摩擦力大小相等
．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動(dòng)木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時(shí)也可能受到
（靜）摩擦
（靜）摩擦
 力的作用，且該力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力
相等
相等
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?靜安區(qū)一模）如圖所示，甲、乙兩個(gè)正方體分別放置在水平地面上，它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，大小均為p．甲的質(zhì)量為5千克，邊長(zhǎng)為0.1米．乙的邊長(zhǎng)為0.05米．求：
①甲的密度ρ甲．
②甲對(duì)地面的壓力F甲和壓強(qiáng)p．
③若將甲、乙中的一個(gè)物體疊放到另一個(gè)物體上表面的中央后，兩物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為p′，則跟原先甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p相比，小華同學(xué)在下表中提出了三種不同的設(shè)想．
設(shè)想 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
內(nèi)容 p’=2p p’＞2p p’＜2p
（a）請(qǐng)你判斷，設(shè)想Ⅰ是
不可能
不可能
的，設(shè)想Ⅱ是
可能
可能
的，設(shè)想Ⅲ是
可能
可能
的．（均選填“可能”或“不可能”）
（b）請(qǐng)選擇一個(gè)可能的設(shè)想，計(jì)算出相應(yīng)的壓強(qiáng)p′．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

常州港是國(guó)家一類(lèi)開(kāi)放口岸，港口位于常州市新北區(qū)．日前，我校有部分同學(xué)到常州港碼頭參觀(guān)．芮靜同學(xué)看到碼頭工人利用斜面把貨物推到車(chē)上，聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過(guò)的知識(shí)，芮靜想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？提出了以下的猜想：
A．斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)．
B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
芮靜同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，她用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾角θ 物塊重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng) S/m 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 斜面的機(jī)械效率η
① 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0
② 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60%
③ 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
（1）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上
勻速
勻速
拉動(dòng)木塊．
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為
60%
60%
，第②次實(shí)驗(yàn)中總功為
3.0
3.0
 J．
（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證芮靜的猜想
A
A
（A/B）是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
（正確/錯(cuò)誤）的；通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：
在其它條件相同時(shí)，斜面傾角越大，機(jī)械效率越高
在其它條件相同時(shí)，斜面傾角越大，機(jī)械效率越高
．
（4）除了芮靜的猜想以外，請(qǐng)你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與
斜面的粗糙程度、木板的長(zhǎng)度、拉木塊速度、木板的面積等
斜面的粗糙程度、木板的長(zhǎng)度、拉木塊速度、木板的面積等
（寫(xiě)出一個(gè)）有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與物體的重力大小有關(guān)              B．與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)        D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)較長(zhǎng)且光滑程度一致的木板、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)可供使用．小娟同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù) 木塊放置方式 木塊運(yùn)動(dòng)快慢 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
1 平放 很慢 1.2N
2 平放 慢 1.2N
3 平放 較快 1.2N
（1）表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想
B
B
 （填序號(hào)）的正確或者錯(cuò)誤．
（2）實(shí)驗(yàn)中要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木塊的原因是：
保證彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小等于物體所受摩擦力的大小
保證彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小等于物體所受摩擦力的大小
．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動(dòng)木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時(shí)也可能受到
摩擦（靜摩擦）
摩擦（靜摩擦）
力的作用，且該力的大小與
彈簧測(cè)力計(jì)的拉力（或拉力）
彈簧測(cè)力計(jì)的拉力（或拉力）
_的大小有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：計(jì)算題

如圖所示，金屬塊M靜置于水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為5.4×105帕，輕質(zhì)杠桿AB的支點(diǎn)為O，OA：OB=5：3，在杠桿的B端用輕繩與金屬連接（如圖所示）。若在杠桿的A端懸掛質(zhì)量為m=4千克的物體時(shí)，杠桿在水平位置平衡。此時(shí)金屬塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.8×105帕。若要使金屬塊離開(kāi)地面，那么，杠桿A端所掛物體的質(zhì)量至少應(yīng)為多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案