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為避免汽車超速行駛帶來的危害，某�？萍紕�(chuàng)新小組設計了如圖所示的一個裝置來自動限制車速。電路電路中電源電壓為6V，保護電阻R0的阻值是5Ω，Rx是一個阻值隨車速增大而減小電阻原元件（裝置中其他的電阻忽略不計）。開關S閉合后，螺線管A的上端相當于電磁鐵的 極；當車速增大時，電磁鐵的磁性會 ；（選填“增強”、“減弱”或“不變；”）；當車速達到130km/h時，電路中電流恰好為1A，電磁鐵剛好能夠吸下銜鐵B，使油門C噴油量受到限制而控制車速，此時，Rx的阻值為 Ω。



S       增強  1歐 

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，把小磁針放在桌面上，將一根直導線平行架在靜止的小磁針上方，當導線中有電流通過時，小磁針就會發(fā)生偏轉。請運用場的觀點解釋小磁針發(fā)生偏轉的原因:_______________________________________________________________。

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湖邊的路燈距湖面高3m，湖水深7m，映在平靜湖水中燈的 “倒影”距離湖面          m。

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如圖所示，某同學用大小為F的水平推力，推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運動，當木箱運動的距離為S時，下列關于做功的判斷正確的是

A、木箱收到重力做功的大小為2G

B、木箱收到地板摩擦力做功大小為FS

C、木箱收到合力做功的大小為FS

D、木箱收到地板的支持力做功大小為（F+G）S


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科目：初中物理 來源： 題型：


重力為1.2×104N的一輛小轎車在水平路面上以一定的速度勻速直線運動時，轎車受到的阻力為2×103N，轎車對水平路面的壓強為1.5×105Pa，則小轎車與路面接觸面積為        m2，轎車牽引力大小為       N。若轎車沿圓弧道路勻速運動的過程中所受的合力            （選填“為零”或“不為零”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


某校課外科技小組的同學為測量暴雨過后渾濁江水的密度，設計了如圖所示的一套裝置：A是彈簧測力計，B是便常委0.1m的均勻正方體浮子，C是圓柱形容器，D是一固定在容器底部的定滑輪。彈簧測力計和正方體浮子之間用一輕質無伸縮的細線通過滑輪相連接。（不考慮滑輪的摩擦，取g=10N/kg）解答下列問題：

（1）當容器中盛有密度為ρ水=1×103kg/m3的適量的清水，按圖中所示，使浮子B浸沒在水中時，測力計A的示數為2N，浮子B的重力多大？

（2）照圖中的方法，將容器中的清水換為適量的渾水，使浮子B總體積的浸在水中時，測力計A的示數為0.4N。該渾水的密度是多少？

（3）在測另一種渾水密度的過程中，照圖中方法，先拉動測力計將浮子B浸沒在渾水中靜止；然后將細線剪斷，待浮子B靜止漂浮后，容器底部所受渾水的壓力比剪斷細線前減小了2.8N，則此渾水的密度是多少？

                           

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖7，用大小相等的拉力F，分別沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和運動方向始終一致，運動時間tab>tcd，運動距離sab=scd，比較兩種情況下拉力所做的功和功率

A．ab段做功較多

B．ab段與cd段的功一樣多

C．ab段功率較大

D．ab段與cd段的功率一樣大

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圖25是“探究電壓一定時電流與電阻關系”的電路圖。

（1）按電路圖在圖26中連接實物圖（電壓表選用0~3V量程）

（2）正確連接電路后，實驗步驟如下

閉合開關，記錄定值電阻的阻值及電流表示數；

斷開開關，換阻值不同的定值電阻；

閉合開關，記錄定值電阻的阻值及電流表示數；

重復步驟。

按上述步驟操作，觀察到更換阻值不同的定值電阻，電壓表示數分別如圖27、28、29所示；

圖27電壓表的示數為_________________。

根據各電壓表顯示的正確示數，指出實驗的失誤之處_______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量,結果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應記為

A．12.45cm       B．12.34cm       C．12.35cm      D．12.36cm

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同步練習冊答案