在使用定滑輪時，沿如圖所示三個方向用力拉起重物，三個力的大小關系是    ．
【答案】分析：要解答本題需掌握：定滑輪實質上是一等臂杠桿，只改變力的方向，而不省力．
解答：解：因為定滑輪相當于一等臂杠桿，只能改變力的方向，而不省力，故定滑輪拉同一重物G，沿三個不同方向，用的拉力大小相等，
即F1、F2、F3都等于物體的重力．
故答案為；F1=F2=F3．
點評：本題主要考查學生對定滑輪工作特點的了解和掌握，是一道基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究滑輪特點”的實驗中

（1）圖甲是同學們研究定滑輪特點時所做的實驗，據(jù)此可證明：使用定滑輪
不能省力，能改變力的方向
不能省力，能改變力的方向
．
（2）他們研究動滑輪特點時，用圖乙所示的動滑輪勻速豎直提升重物．由圖可知，使用動滑輪
能省力，不能改變力的方向
能省力，不能改變力的方向
．
（3）最后，他們組裝了如圖丙所示的滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？
為此，他們采用圖丙的裝置進行實驗．根據(jù)丙圖信息可得，利用該滑輪組提升物體時，滑輪組的機械效率為
83.3%
83.3%
，實驗時必須沿豎直方向
勻速
勻速
拉動彈簧測力計．分析比較克服物體重力所做的功和利用滑輪組所做功的大小，可得到的結論是：
使用滑輪組（機械）不能省功．
使用滑輪組（機械）不能省功．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在使用定滑輪時，沿如圖所示三個方向用力拉起重物，三個力的大小關系是
F1=F2=F3
F1=F2=F3
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在使用定滑輪時，沿如圖所示三個方向用力拉起重物，三個力的大小關系是________．

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