如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,圖中燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同.要比較不同燃料的熱值和不同物質(zhì)的比熱容,下列選擇正確的是

A. 比較熱值,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實驗;比較比熱容,應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實驗

B. 比較熱值,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實驗;比較比熱容,應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實驗

C. 比較熱值,應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實驗;比較比熱容,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實驗

D. 比較熱值,應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實驗;比較比熱容,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第20章《電與磁》單元測試卷 題型:實驗題

小麗同學(xué)學(xué)習(xí)了電流的磁效應(yīng)后,知道了電流周圍存在磁場,并且探究出了電流周圍的磁場方向與電流方向有關(guān).后來又學(xué)習(xí)了磁場對通電導(dǎo)體有力的作用,并且知道磁場對通電導(dǎo)體的作用力的方向與電流方向和磁場方向都有關(guān).

小麗想:如果把兩根通電導(dǎo)體靠得很近時,任何一根導(dǎo)體都處在另一根導(dǎo)體的磁場中,這樣兩根導(dǎo)線之間便會有力的作用.那會是怎樣的作用呢?

她把這一想法告訴幾個同學(xué),并相互提出了觀點:

小明說:“兩條導(dǎo)線會相互吸引.”

小華說:“兩條導(dǎo)線會也許會相互排斥.”

小紅說:“別費勁了,誰見過電線桿上的兩條電線相互打架嗎?”

到底誰對呢?于是他們一起去找趙老師希望能得到老師的幫助.趙老師帶他們到實驗室讓他們自己通過實驗來得出結(jié)論.

于是他們來到實驗室設(shè)計了一個實驗電路,如圖甲所示.實驗中A、B兩段導(dǎo)線相互靠近時,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),兩根導(dǎo)線會相互吸引.小明得意地說:“我對了吧,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn).因此可以得出結(jié)論,當(dāng)兩根通電導(dǎo)線靠得很近時,它們是相互吸引的.”小華和小紅沒出聲,算是默認(rèn)了.

小麗想了想,說“別忙于下結(jié)論.”隨后,小麗改變了其中一根導(dǎo)線的電流方向,如圖乙所示,結(jié)果變成了相互排斥.小麗接著說現(xiàn)在可以下結(jié)論了.

請你通過上述材料結(jié)合自己的知識回答:

⑴請你小麗是根據(jù)什么判斷出當(dāng)把其中一根導(dǎo)線中的電流方向改變,兩通電導(dǎo)線會由相互吸引變?yōu)橄嗷ヅ懦猓?/p>

⑵文章最后說“現(xiàn)在可以下結(jié)論了”,你認(rèn)為正確的結(jié)論是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理13.3:比熱容過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,是小明做“探究某固態(tài)物質(zhì)熔化特點”實驗時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的圖像.由圖像可知,該固態(tài)物質(zhì)屬于________(晶體/非晶體);從圖像可知,這種物質(zhì)固態(tài)時的升溫比液態(tài)時升溫__________(慢/快),固態(tài)時的比熱容_______大于/小于/等于)液態(tài)時的比熱容.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊13.3比熱容”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題

如圖甲是用水來冷卻熱牛奶的示意圖。圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時間變化的圖像,圖中表示熱牛奶溫度隨時間變化的曲線應(yīng)是______;,(填寫I或Ⅱ)圖中A點的物理意義______________________________。若水的質(zhì)量為1.5kg,在這個過程中水吸收的熱量是__________________________J. C水=4.2×103J/(kg·℃)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊13.3比熱容”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題

將一瓶容量為550 mL的礦泉水放入冰箱一段時間后,水溫從30℃降低到10℃,這是用_________的方式改變了礦泉水的內(nèi)能;在這個過程中水放出的熱量是________J。[c水=4.2×103J/kg·℃]

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊13.3比熱容”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題

用同一加熱裝置分別對a、b兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖乙.不計熱量損失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,根據(jù)圖中信息作出的下列推斷中正確的是( 。

A. 若ma=mb , 則ca>cb                    B. 若ma=mb , 則ca=cb

C. 若ca=cb , 則ma<mb               D. 若ca=cb , 則ma>mb

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊13.3比熱容”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題

下列有關(guān)熱和能的說法中,正確的是( )

A.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能

B.汽油機(jī)的壓縮沖程中,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能

C.機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能一定也為零

D.汽車發(fā)動機(jī)用水做冷卻物質(zhì),是因為水的比熱容較大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第二章綜合檢測題 題型:單選題

下列說法正確的是 ( )

A. 物體的運動和靜止都是絕對的

B. 只能選靜止不動的物體作為參照物

C. 宇宙中除機(jī)械運動外,再也沒有其他形式的運動

D. 選擇不同參照物,同一物體在同一時刻可能是運動的,也可能是靜止的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理13.3比熱容計算專題訓(xùn)練題 題型:計算題

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為1kg,初溫為60℃的水吸收2.52×105J熱量后,其溫度升高多少?末溫是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案