【題目】如圖甲是邊長為a，用均勻材料制成的正方體物塊，它漂浮時露出液面的高度為h，液體密度為ρ，把它從液體中拿出并擦干后，放在水平地面上，如圖乙所示，則下列說法中正確的是

A. 組成物塊材料的密度為

B. 物塊所受的重力為（a﹣h）ρga2

C. 物塊放在水平地面上，它對地面的壓強為ρ（a﹣h）g

D. 在圖乙中為了能使物塊CC′邊轉(zhuǎn)動，在AA′邊上施加的力F至少是

【答案】ABC

【解析】

A、因為物塊漂浮，所以，整理得

，故A選項正確。

B、A選項中已經(jīng)求得，則物塊所受的重力，故B選項正確。

C、物塊放在水平地面上，此時壓力 ，則物塊對地面的壓強

．故C選項正確。

D、物體重力為 ，根據(jù)杠桿平衡條件 ，所以．故D選項錯誤。

故選：ABC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙是用相同滑輪組成的滑輪組，如圖所示，用它們分別將重物 G 提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是

A. 甲滑輪組比乙滑輪組費力

B. 乙滑輪組的機械效率比甲大

C. 拉力 F1、F2 做的總功相同

D. 如果繩子自由端同時同速豎直拉動，則兩組重物上升時相對靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中．

（1）組裝調(diào)整實驗器材時，要使燭焰和______的中心位于凸透鏡的主光軸上．

（2）實驗所用凸透鏡的焦距為20cm，若燭焰在凸透鏡前30cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個（______）

A.倒立、放大的實像 B.倒立、縮小的實像

C.正立、放大的虛像 D.正立、縮小的虛像

（3）接下來，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，換一個焦距小一些的凸透鏡，則所成像的大小比剛才的像______．

（4）如果要估測題（3）中凸透鏡的焦距，可以讓燭焰距離凸透鏡______，此時像距就近似等于焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量“小燈泡的額定電功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲阻值在10Ω～15Ω間，所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開關(guān)各一個，滑動變阻器（“5Ω2A”、“50Ω，1A“、“1kΩ，0.2A”）三個，導線若干。

（1）如圖甲所示是沒有連接完的實物電路，請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整。

（_____）

（2）選用滑動變阻器的規(guī)格為_____，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是_____。

（3）閉合開關(guān)，移動滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_____A，小燈泡的額定功率為_____W。

（4）實驗結(jié)束后，學生整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的AP部分比PD部分熱，這是因為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在測量食用油密度的實驗中。

（1）將天平放在 桌面上，移動 至標尺左端“0”刻度線后，指針位置如圖甲所示，隨即在天平左盤中放入盛有食用油的燒杯，在右盤中加入砝碼，并移動游碼，使天平平衡，測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為87.8g。

（2）向空量筒中倒入30.0mL的食用油，再將燒杯放在天平左盤中，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平平衡，量筒中食用油的質(zhì)量為 g，計算得出食用油的密度為 kg/m3。

（3）在（1）中測量質(zhì)量前，小剛沒有調(diào)節(jié)天平平衡，這使測得的燒杯和食用油總質(zhì)量 （偏大/不變/偏�。�，測得的食用油密度 （偏大/不變/偏�。�。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某班物理學習小組為了探究“導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”，將一根導體棒AB的兩端用細導線與電流表組成一個閉合電路，并用絕緣細線懸掛起來放在U形磁鐵的磁場中．

（1）讓導體棒AB沿豎直方向上下運動時，電流表無示數(shù)；讓導體棒AB沿水平方向左右運動時，電流表有示數(shù)；由此他們得出的結(jié)論是：閉合電路的一部分導體在磁場中作 運動時，導體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流．

（2）讓導體棒AB沿水平方向左運動時，電流表指針向右偏；讓導體棒AB沿水平方向右運動時，電流表指針向左偏，說明感應(yīng)電流的方向與導體運動的 有關(guān)．

（3）讓導體棒AB沿水平向左緩慢運動時，電流表指針向右偏的角度較��；導體棒AB沿水平向左快速運動時，電流表指針向右偏的角度較大，說明感應(yīng)電流的大小與導體運動的 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水底勻速提升﹣個重2400N體積為0.2m3的物體。若物體在露出水面前此裝置的機械效率為80%．（不考慮繩重、摩擦和水的阻力，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×l03kg/m）求：

（1）物體的密度；

（2）物體在露出水面之前，人的水平拉力F；

（3）物體逐漸露出水面的過程中，人拉力的功率隨時間變化的圖象如圖乙所示，已知P1 ＝0.5P2，求物體露出水面過程中的t1時刻，物體所受浮力的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪組在拉力的作用下，將質(zhì)量的物體勻速提升，所用時間，已知動滑輪重，鈣滑輪組的機械效率是，求此過程中（）．

（）對物體所做的有用功．

（）拉力所做的總功．

（）拉力的大小．

（）拉力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用一個厚圓柱形玻璃瓶、帶孔的橡皮塞、細玻璃管組成如圖所示的裝置，來探究一些物理問題。

（1）在圖甲中，用手輕捏玻璃瓶，觀察_____，就能知道厚玻璃瓶是否發(fā)生了_____；

（2）將圖乙中的玻璃瓶從樓下拿到樓上，觀察到細玻璃管中的液面會_____，這一現(xiàn)象說明了大氣壓隨海拔高度的增大而_____。

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