分析 (1)刻度尺的使用要首先觀察它的量程和分度值.刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;起始端沒從0開始,把3.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去3.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)溫度計的讀數(shù):首先確定是零上還是零下,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).
解答 解:
(1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度,故最小刻度值為1mm;起始端沒從0開始,把3.00cm處當(dāng)作“0”刻度,末端刻度值為4.89cm,物體長度為4.89cm-3.00cm=1.89cm;
(2)由圖知:溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;液柱最高處在“0”以下,所以顯示的溫度低于0℃,為-4℃.
故答案是:1.89;-4.
點評 此題考查的知識點是:刻度尺和溫度計的使用,要首先觀察它的量程和分度值,刻度尺要估讀到分度值的下一位.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用天平測量物體質(zhì)量時,向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡 | |
B. | 使用溫度計測量液體溫度,讀數(shù)時可以將溫度計從液體中取出 | |
C. | 用體溫計測量沸水溫度跟精確 | |
D. | 使用量筒測量水的體積,讀數(shù)時視線應(yīng)該與凹液面底部相平 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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