1．一輛公共汽車沿平直公路行駛，5min內(nèi)行駛了3km，停站5min后又以72km/h的速度行駛了10min，求汽車在全程中的平均速度？

分析 知道汽車停站后的速度和時(shí)間，根據(jù)s=vt求出停站后又行駛的路程，汽車在全程中的平均速度等于總路程和總時(shí)間的比值．

解答 解：由v=$\frac{s}{t}$可得，汽車停站后又行駛的路程：
s后=v后t后=72km/h×$\frac{10}{60}$h=12km，
汽車在全程中的路程：
s=s前+s后=3km+12km=15km，
汽車在全程中的時(shí)間：
t=t前+t停+t后=5min+5min+10min=20min=$\frac{1}{3}$h，
汽車在全程中的平均速度：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{15km}{\frac{1}{3}h}$=45km/h．
答：汽車在全程中的平均速度為45km/h．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平均速度的計(jì)算，要注意平均速度等于總路程和總時(shí)間的比值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”，指聲音的音調(diào)低
B．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音
C．大象交流時(shí)，利用次聲波來傳遞信息
D．電視機(jī)上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)高低的

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）；
（2）實(shí)驗(yàn)電路接好后，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將會(huì)變變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時(shí)應(yīng)該向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片．
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流隨電阻R變化的圖象；由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，通過不同導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖為某種晶體熔化過程的圖象．這種晶體的熔點(diǎn)是0℃，熔化過程經(jīng)歷了4分鐘，在BC段，物質(zhì)處于固液共存態(tài)，在CD段，物質(zhì)處于液態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某同學(xué)利用小鼓研究“響度的大小與哪些因素有關(guān)”，他將小鼓放在距自己一定距離的位置且固定不動(dòng)，用鼓棒敲擊鼓面，然后觀察鼓面上泡沫小球彈跳的高度和聲音的強(qiáng)弱．并用照相機(jī)將小球跳到最高點(diǎn)時(shí)的情景拍攝下來，如圖所示．已知（a）圖是用最小的力敲擊，聽到的聲音最弱；（c）圖是用最大的力敲擊，聽到的聲音最強(qiáng)．通過以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你歸納總結(jié)：

（1）敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲響，小球跳起說明：發(fā)聲的物體在振動(dòng)．
（2）由以上實(shí)驗(yàn)可以歸納說明：響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)，具體的關(guān)系是振幅越大，響度越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．從環(huán)保角度看，以下不屬于噪聲的是（　　）
A．閱覽室內(nèi)絮絮細(xì)語(yǔ)
B．物理課時(shí)，聽到隔壁教室傳來的歌聲
C．深夜，人們正要入睡，突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲
D．吸引人們的雄辯有力的演講聲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程圖：
（1）比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（2）將圖A中的探頭逐漸下移，可觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液體一定，液體壓強(qiáng)隨深度的增大而增加．
（3）向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置不變（選填“上移”、“下移”或“不變”），并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：相同深度，液體壓強(qiáng)隨密度的增大而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在做“探究冰熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小軍采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成如圖乙所示的圖象．

（1）實(shí)驗(yàn)中宜選用碎冰（選填“較大的冰塊”或“碎冰”）．將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且加熱冰的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是在鐵圈上部放石棉網(wǎng)．
（2）除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的器材有火柴和秒表． 實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，其中，由圖可讀出某時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是0℃．
（3）該物質(zhì)的熔化特點(diǎn)是：不斷吸熱、溫度保持不變．
（4）分析圖象乙還可獲得的信息有：冰為晶體、冰的熔點(diǎn)為0℃．（填二條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示是小琪同學(xué)家電能表，表盤示數(shù)是上月末電能表讀數(shù)，若本月使用電費(fèi)55元（0.4元/kW•h），則本月抄表時(shí)示數(shù)為169.1kW•h．從電能表上看出，小琪家接入用電器的電功率最多允許達(dá)到4400W．

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