關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A．不振動(dòng)的物體也可以發(fā)出聲音

B．聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s

C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會(huì)不同

D．通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如題17圖所示。（凸透鏡的位置固定不動(dòng)）

⑴為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 （選填“較亮”或“較暗”）一些，此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng)。

⑵記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

①

2

20

20

倒立、等大的實(shí)像

3

15

②

倒立、放大的實(shí)像

4

6

無

正立、放大的虛像

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用③ 。

⑶若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像

為 （選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。

⑷曉紅在早上9：00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng)，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)。你認(rèn)為她這種活動(dòng)過程存在的問題是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


分析以下摩擦：

①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦；

②騎自行車時(shí),車輪與軸之間的摩擦；

③汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦

④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦；

其中屬于有益摩擦的是（　�。�

A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④

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科目：初中物理 來源： 題型：


往一杯水水中放入一塊糖,過一會(huì)兒,水變甜了,這一現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子                            .

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，李娟同學(xué)將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上

（1）當(dāng)她手提彈簧測(cè)力計(jì)將該鐵塊緩慢放入水中的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變      ，說明物體排開液體的體積變大，所受浮力變      

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)鐵塊所受浮力為     N

(3)當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后，改變它在水中的深度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將        ，說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度          。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信，下列說法正確的是（　�。�

A．光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽�，主要用于無線電廣播

B．移動(dòng)電話的聲音信息是靠電磁波傳遞的

C．中央電視臺(tái)與荊州電視臺(tái)發(fā)射的電磁波在同一區(qū)域傳播速度不同

D．我國(guó)建立的“北斗”衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位的

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科目：初中物理 來源： 題型：


魏來將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的      藍(lán)天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正利用了重力的方向始終是        的大氣壓強(qiáng)隨著高度的增加而       （選填“增大”、“減小”或“不變”）如圖所示，鐵塊長(zhǎng)度為       cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：


使用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí),如圖所示下列說法正確的是

A.用手按橡皮膜，兩管出現(xiàn)高度差，說明此時(shí)橡皮膜的氣密性很差

B.該實(shí)驗(yàn)裝置中的“U”形管是一個(gè)連通器 

C.“U”型管形管兩管液面的高度穩(wěn)定后，右管中的液體受到非平衡力的作用

D.橡皮膜伸入液體越深，兩管液面高度差越大，則液體壓強(qiáng)越大 

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下列操作正確的是

A．用溫度計(jì)測(cè)量液體溫庋，應(yīng)先將溫度計(jì)從液體中取出再讀數(shù)

B．用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度，可以不讓零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端

C．用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量過程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時(shí)可調(diào)節(jié)平衡螺母

D．用試電筆辨別火線時(shí)，不用指尖抵住試電筆上端的金屬帽

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同步練習(xí)冊(cè)答案