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【題目】如圖所示,用一個玻璃瓶裝上寫有你心愿的紙片,然后蓋上蓋子并密封,投入江中,就能漂浮在水面上,成為漂流瓶。如果漂流瓶從長江漂入大海,它所受的浮力及露出水面體積的變化情況是(ρ海水>ρ江水)( )

A. 浮力不變,露出水面體積變大

B. 浮力變大,露出水面體積不變

C. 浮力不變,露出水面體積變小

D. 浮力變小,露出水面體積變大

【答案】A

【解析】漂流瓶在海水和江水中都漂浮,F=G,所以漂流瓶從長江漂入大海所受到的浮力不變;又F=G=ρVg,ρ海水江水,所以排開海水的體積比排開江水的體積小,漂流瓶從長江漂入大海排開水的體積將變小,又V=VV.所以漂流瓶從長江漂入大海露出水面的體積將變大,A正確,BCD錯誤.故選A.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧測力計下面掛一實心圓柱體,將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降(其底面始終與水面平行),使其逐漸浸沒入水中某一深度處.右圖是整個過程中彈簧測力計的示數F與圓柱體下降高度h變化關系的數據圖象(容器厚度不計,g=10N/kg). 求:

(1)圓柱體浸沒時受到的浮力?

(2)圓柱體的密度?

(3)圓柱體在剛浸沒時下表面受到的水的壓強?

(4)若盛水容器的底面積為100cm2,當圓柱體完全浸沒時與圓柱體未浸入水前相比較,水對容器底產生的壓強增加了多少?容器對水平支持面的壓強增加了多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置,下列有關此探究活動的各種表述,錯誤的是(
A.每次實驗時,應使小車從斜面的同一高度滑下
B.由于慣性,小車到達水平面后繼續(xù)向前運動
C.水平面越粗糙,小車在水平面上前進的距離越遠
D.運動的物體若不受阻力,將一直運動下去

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)習俗。在豎直墻壁上貼長方形年畫時,可利用重垂線來檢查年畫是否貼正。如圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行,為了把年畫貼正,則下列操作方法中正確的是  

A. 換用質量大的重錘

B. 調整年畫,使年畫的長邊與重垂線平行

C. 上下移動年畫的位置

D. 調整重垂線,使重垂線與年畫的長邊平行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華做測量電燈泡電功率的實驗,所用小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)小華所接電路存在錯誤,只需改動一根導線,可使電路連接正確,請你在應動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)小華按步驟正確操作后閉合開關,發(fā)現小燈泡沒有發(fā)光,此時她應該
A.立即更換燈泡
B.立即檢查線路
C.先觀察兩電表示數情況再做決定
D.立即移動滑動變阻器滑片
(3)實驗進行時,鄰組小明不小心碰碎了正在發(fā)光的小燈泡的玻璃,這時小華驚奇地發(fā)現兩電表仍有示數,但電流表示數 , 電壓表示數 . (變大/變小/不變)
(4)小燈泡兩端電壓2.5V時,電流表的示數如圖乙所示,小燈泡的額定功率可能是
A.0.65W
B.1.05W
C.1.25W
D.1.35W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是(
A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變
C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變
D.將左邊的鉤碼向里移動一格,同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是公園的水上娛樂設施一水上滾筒,小朋友們在水上滾筒內盡情運動,快樂嬉戲,已知某水上滾筒直徑為2m,質量為50kg、最大排水量為0.2m3。

(1)未載人時,計算滾筒漂浮在水面上時排開水的體積;

(2)假設每個小朋友的平均質量為40kg,為保證安全,水上滾筒最多能承載幾個小朋友?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量滑輪組的機械效率實驗中,小麗用同一滑輪組提升不同的物體,如圖甲、乙所示,實驗數據記錄如下:

1)實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計,使物體升高.

2)圖乙中彈簧測力計的示數為_____N,表格中處數據應為_____%.

3)如圖丙所示,將滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,提升相同的物體時,滑輪組的機械效率____(選填變大”、“不變變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例中,屬于增大壓強的是(
A.書包背帶較寬
B.圖釘尖很尖銳
C.汽車車輪較多
D.滑雪板面積較大

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