【題目】如圖所示,將長為1.2米的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺面上,左右兩端點(diǎn)分別為A、B,它們距臺面邊緣處的距離均為0.3米。在A端掛一個(gè)重為30牛的物體,在B端掛一個(gè)重為G的物體。
(1)若要使木棒右端下沉,B端掛的物體至少要大于多少牛__________?
(2)若B端掛物體后,木棒仍在水平臺面上靜止,則G的取值范圍為多少牛_______________?
【答案】90 l0~90
【解析】
(1)放在水平方形臺面上輕質(zhì)木棒受左右兩物體的豎直向下的拉力和臺面豎直向上的支持力,即F支持=F拉力=2G=2×30N=60N;因?yàn)槟景鍖ε_面的壓力和臺面對木棒的支持力是一道相互作用力,大小相等,即F壓力=F支持=60N;(2)此時(shí)L左=1.2m-0.3m=0.9m,L右=0.3m,根據(jù)杠桿的平衡條件:GA×L左=GB×L右得: B端掛的物體的重力:GB=GAL左L右=30N×0.9m0.3m=90N;(3)若以右邊緣為支點(diǎn),右邊力臂最小,力最大為90N;若以左邊緣為支點(diǎn),右邊力臂最大,力最小,此時(shí)L左′=0.3m,L右′=1.2m-0.3m=0.9m,最小為:F小==10N。G的取值范圍為10~90牛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一杯水的比熱容是 ,若將此杯水倒掉一半,剩下半杯水的比熱容是________,千克的水溫度降低5 ℃,水放出的熱量為________J,水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較________的,因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)________(均選填“大”或“小”)。水的比熱容大于鐵的比熱容,讓初溫相等、質(zhì)量相等的水和鐵吸收相同的熱量后,________升高的溫度大,將鐵塊放入水中,則熱量將從________傳遞到________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】瑞瑞同學(xué)有-輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個(gè)電動機(jī)帶動的,如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖.目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動車只能行駛,上面的動物不能旋轉(zhuǎn).對此,瑞瑞同學(xué)提出了猜想:
[猜想與假設(shè)]
(1)可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障;(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障;(3)可能是________有故障.
瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)將玩具電動車裝上四只新干電池,閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器;
(2)將電壓表一端接在d點(diǎn)不動,另一端依次接在a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn),觀察電壓表示數(shù).
[分析與論證]
(1)如果另一端接在點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù),接在點(diǎn)時(shí)無示數(shù),說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)________(選填“斷路”、“短路”或“正常”);
(2)如果另一端分別接在、點(diǎn)時(shí),電壓表都有示數(shù),然后改接到點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且,說明________和________正常,________有故障.
[交流評估]
瑞瑞將他的檢修方法與小明和小華進(jìn)行了交流.
(1)小明說,在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的第(2)步,只用一根導(dǎo)線連接、,就可以判斷旋轉(zhuǎn)電動機(jī)是否斷路,方法是:如果旋轉(zhuǎn)電動機(jī)________,就表明它是好的.
(2)小華說,在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的(2)第步,也可以用電流表檢測旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器是否損壞,方法是:將電流表接、,如果旋轉(zhuǎn)電動機(jī)仍不轉(zhuǎn),表明旋轉(zhuǎn)開關(guān)可能是________(好的/壞的);再將電流表接、,判斷旋轉(zhuǎn)定時(shí)器的好壞;但絕對不能將電流表接到、之間,否則有可能________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車以20m/s的速度勻速行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有大山,當(dāng)汽車經(jīng)過某處時(shí),司機(jī)按響喇叭,經(jīng)過2s后聽到了回聲。求:(聲音的速度是340m/s)
(1)汽車從按喇叭到聽到回聲汽車行駛了多遠(yuǎn)?
(2)按喇叭時(shí)汽車距離大山多遠(yuǎn)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為倒車?yán)走_(dá),倒車?yán)走_(dá)是利用_____(選填“超聲波”或“次聲波”)來工作的;如果倒車?yán)走_(dá)發(fā)出信號后,0.04s接受到回聲,已知聲波在空氣中的傳播速度為340m/s,則障礙物距汽車為_____m,若以正在倒車的汽車為參照物,坐在駕駛座上的司機(jī)是_____(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置(由滑輪組和吊籃組成)將600N的磚在6s內(nèi)勻速提升2m,動滑輪重50N,吊籃重70N(不計(jì)繩重及摩擦),下列判斷正確的是
A. 此裝置由四段繩子承擔(dān)物重 B. 工人對繩的拉力為240N
C. 工人提升磚做的有用功1200J D. 此裝置對磚塊做功的功率為360W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用兩根編號分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用兩根編號分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù):a應(yīng) 40,b應(yīng) 0.5。(選填“等于”或“不等于”)
(4)探究過程常采用下列主要步驟:A.分析歸納得出結(jié)論;B.設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn);C.提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是 (只填代號)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將塑料包裝袋撕成細(xì)絲后,上端打結(jié),然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下,希望做成如圖的各種情形,其中無法完成的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是________的(填“相同”或“不相同”),小明連接好最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)燈都亮了,出現(xiàn)這種情況的原因是________.
(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是________,造成錯誤的原因是________.
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光.造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是__________.
A.燈泡的燈絲斷了B.燈絲的電阻小C.小燈泡靠近負(fù)極
(4)甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題?(填在下面橫線上)
甲:________,乙:________.
(5)改正錯誤的數(shù)據(jù)后,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是: ________.
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